介紹孩子的問題和學校的問題經常引起人們的討論。
學校的現狀也是社會討論的焦點。很多關於教育的討論都是從大處高處着眼,《孩子與學校》所談的正相反,從小處低處出發。
比起怎樣改變教育制度、教育的本質是什麼等問題,《孩子與學校》努力解決的是怎樣幫助一個不上學的孩子,或從孩子所施加的「暴力」中逃出來的母親等等。
河合隼雄,臨床心理學家、日本心理學界重磅級人物,在瑞士榮格研究所取得日本第一個榮格學派精神分析師資格。河合隼雄不僅為臨床心理學的發展做出了傑出的貢獻,還深入探討日本人的新型,並因而攝入日本文化及日本宗教的研究。2002年,河合隼雄受日本首相力邀出任日本文化廳廳長。