聽覺障礙青少年的網絡群體交往

摘要
ABSTRACT

第一章 緒論
第一節 互聯網——社會交往的新平台
第二節 研究現狀
第三節 研究對象、研究內容和研究意義
第四節 研究方法和研究設想

第二章 聽覺障礙青少年網絡交友
第一節 聽覺障礙青少年網絡交友現狀調查
第二節 聽覺障礙青少年網絡交友訪談資料分析
第三節 聽覺障礙青少年網絡聊天記錄的文本分析
第四節 聽覺障礙青少年對網絡功能的認知
第五節 聽覺障礙青少年網絡友誼質量

第三章 群體和群體認同
第一節 群體和網絡群體
第二節 群體認同和網絡群體認同
第三節 群體認同的測量

第四章 群體認同的實證研究
第一節 《青少年群體認同問卷》在聽覺障礙青少年中的試用
第二節 聽覺障礙青少年群體認同特點
第三節 聽覺障礙青少年群體認同對自我同一性的影響
第四節 聽覺障礙青少年的網絡群體認同

第五章 總結與反思
第一節 總結
第二節 反思

附錄一 網絡交友訪談記錄
附錄二 網絡聊天記錄文本及其初步分析
附錄三 網絡交友現狀與網絡功能問卷
附錄四 友誼質量問卷
附錄五 自我同一性問卷
附錄六 青少年群體認同問卷
附錄七 青少年群體認同問卷（修改版）
參考文獻