李鎮西：我的教育報告

精選了李鎮西老師的17篇教育報告，分為演講錄和對話錄兩部分。作者通過現場演講、書信往來、答問對話的多種方式，向教育同行、家長講述了他的教學實踐和教育故事，表達了他對教育的許多看法和思考，旨在喚起更多人一起思考並探索中國教育的改革和創新。

如陶行知先生所說：「唯獨從心里發出來的，才能打到心的深處。」在李鎮西老師全部的教育理解中，愛心被置於至高無上的位置，以愛心演繹的真誠、使命、情懷，成為他教育生命中不可或缺的重要元素。作者盡管坦言自己「不善言辭」，但正因為帶着愛心、真情流露，使得一篇篇演講和對話自然朴素、富有感染力，贏得了一顆又一顆同樣熱愛教育、關心教育的心靈。

這些互動和方式不同的交流，奔放着赤誠的品格，使李鎮西老師的教育生活豐富多彩。他所書寫的教育篇章因此而生動豐盈，充滿着思辨和多元表達的浪漫情懷。

李鎮西，男，1958年生，語文特級教師。1982年畢業於四川師范大學中文系，2003年6月獲蘇州大學教育哲學博士學位。先后在四川樂山一中、成都玉林中學、成都石室中學任班主任和語文教師。曾任成都市教育科學研究所教育發展研究室主任，現任成都武侯實驗中學校長。從教30余年，李鎮西以深具特色的教學風格和教育理念獲廣大師生好評和專家學者贊譽。他在語文素質教育、青春期教育、班級民主管理、后進生轉化方面成績卓著，提出了一系列在全國產生轟動效應的教育理念。其教育思想和實踐模式在廣大教師中有巨大的號召力。