一套原創的將兒童情商培養和動物科普知識相結合的圖畫書。以哈佛戈爾曼情緒智商理論、聯合國兒基會「兒童生存技能」目錄為基礎設計整套書的框架,在這套書中,作者將小讀者們很熟悉的動物變成了故事中的主角,作為他們的「情商楷模」,以童話故事的動人與有趣、主人公的可愛與可親以及動物本身的特性,結合一定的故事主題,對幼兒進行潛移默化的情商教育。
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