高校黨建與和諧校園建設研究

聚焦於高校黨建與和諧校園建設的研究主題，以提升高校黨建科學化水平、實現高等教育事業科學發展為研究旨歸和根本立意，把高校黨建置於與和諧校園建設的相互關聯中開展研究，在二者的相互交織與辯證統一中構建分析框架，開展理論探討。

《高校黨建與和諧校園建設研究》中具體分析了高校黨建推進和諧校園建設的成效、問題及影響因素，提出了高校黨建推進和諧校園建設的科學理念，從高校黨員領導干部的領導力、基層黨組織的戰斗力、共產黨員的作用力，及和諧校園建設的制度保障、氛圍營造等方面闡明了高校黨建推進和諧校園建設的根本對策。

黃蓉生主編的《高校黨建與和諧校園建設研究》聚焦於高校黨建與和諧校園建設的研究主題，以提升高校黨建科學化水平、實現高等教育事業科學發展為研究旨歸和根本立意，把高校黨建置於與和諧校園建設的相互關聯中開展研究，在二者的相互交織與辯證統一中構建分析框架，開展理論探討。

《高校黨建與和諧校園建設研究》中具體分析了高校黨建推進和諧校園建設的成效、問題及影響因素，提出了高校黨建推進和諧校園建設的科學理念，從高校黨員領導干部的領導力、基層黨組織的戰斗力、共產黨員的作用力，及和諧校園建設的制度保障、氛圍營造等方面闡明了高校黨建推進和諧校園建設的根本對策。研究以實證調研與文獻梳理為基礎，融現狀考察與對策分析於一體，堅持理論研究與實踐探討相統一，觀點鮮明、資料翔實、富有創新。