采用了歷史「旅行」的手法,圍繞維多利亞時代的知識分子約翰·亨利·紐曼和他的經典著作《大學的理念》,以及他所處時代的大學組織和文化所發生的變革而展開。「旅行」連接了19世紀和20世紀的大學歷史,其敘述的重心是形成了紐曼大學理念的牛津、劍橋大學的變革歷程乃至牛津、劍橋之外的英國和美國的大學史,但也就便瀏覽了歐洲大陸國家的大學發展史。
這種宏闊的歷史「旅行」手法使《北大高等教育文庫·大學之道叢書·
現代大學及其圖新:紐曼遺產在英國和美國的命運》能自如地討論兩個世紀以來與政府、經濟、社會、文化等外部因素相關聯的英、美大學的內部文化(其中包括牛津大學和劍橋大學學生社群的歷史,現代考試文化的發展,大學建築及與校園空間利用相關的教育理想,都市主義與大學,以及國家、市場和學術行會對控制大學和確定大學教授使命的權利而進行的競爭,等等),進而深度呈現大學在從社會邊緣向現代民主國家和市場經濟之中心轉變過程中所持續遭遇的諸多悖論和兩難困境(大學的發展如何背離了紐曼的大學理念,市場要求和宗教、政府等外部控制如何對大學的運行機制產生實質性影響,等等)。
謝爾頓·羅斯布萊特專著的《北大高等教育文庫·大學之道叢書·現代大學及其圖新:紐曼遺產在英國和美國的命運》既還原出了紐曼思想遺產得以誕生的歷史文化語境,又還原出了這一思想遺產的現代命運,是史學研究領域中打通思想與歷史、外部研究與內部研究的典范之作。