內容簡介

以音樂發展的歷史為線索,以視唱練耳教學內容為主體,選用各時期不同體裁的音樂作品為實例,強調從作品中來再到作品中去的原則,將傳統教學方法的精華加以吸收、融合,將“音樂基本要素”、“音樂听覺技能”、“音樂記憶”等做為重點訓練項目,同時融入作曲家及其作品的簡介、各時期相關藝術領域的基礎常識和插圖等多角度綜合的“藝術鏈接”內容,使學生在多層面、多角度的立體氛圍中掌握更具實用價值的“音樂基礎綜合技能”。
 

目錄

第一單元 巴洛克時期音樂作品的訓練
第二單元 古典主義時期音樂作品的訓練
第三單元 浪漫主義時期、印象派及二十世紀音樂作品的訓練
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