幼兒學習區情境規劃

從對幼兒學習區的認識談起，並以作者在一線教學曾經參與協助修正的實例，依序舉例說明規劃幼兒學習區的方法與要領，期盼通過圖文並茂的陳述，能有助于幼兒教師在規劃上的運用。

《幼兒學習區情境規劃》除前言概述有關學習區情境的角色與功能外，內容還包括︰認識幼兒學習區情境規劃、幼兒學習區情境規劃內容、幼兒學習區情境規劃準備、幼兒活動室/教室學習區情境規劃與幼兒園園區情境規劃之事務與技巧。

在實務方面，提供規劃完成的實例照片作為理論認知的佐證；在技巧方面，依序詳述可行的步驟作為具體實施時的對照。

黃世鈺，現職︰中華幼兒教育發展基金會教授兼董事。