內容簡介
為丁芷諾多年教學經驗的歸納總結,以講座的形式對小提琴學習中動作、教材、難點、瓶頸處理、自我評價和問題解決給出了詳盡的論述,文字翔實、譜例清晰。通過廣泛與各地小提琴教師交流過程中形成了一些文字,這次就將這些講座的內容整理出版,也算是這一階段對小提琴基本功思考的總結。
目錄
第一講 小提琴教學的難點
認識小提琴
認識我們的身體
人體是小提琴的支架
如何使難變不難
走出小提琴教學的誤區
小提琴基本功
如何發展和學習小提琴基本功?
小提琴基本功的三大要素
關於「改方法」
第二講 關於小提琴教材
歷史的回顧
關於音階、練習曲的討論
小提琴學習的五個階段
第三講 左手技術原理及動作
手的自然狀態和手的杠桿動作
手的杠桿動作
關於左手手型
關於手型的歷史
人手的生理解剖
手指排列
如何能找到合適你的手型?
左臂的手臂動作
第四講 右手運弓原理
弓子與手臂
力從哪里來
運弓動作與節奏
右手運弓技術
右手手臂與運弓動作
第五講 關於小提琴音階
初學音階
學習三種模式音階
固定把位音階
換把音階
初學琶音
七種琶音
第六講 關於雙音技術
雙音的學習
雙音的組成
雙音音階教材
雙音學習的不同程度
雙音的三度、六度、八度音階
雙音音階換把、換弦
第七講 如何學習樂曲
關於節拍
關於節奏
音樂術語
音樂體裁
作曲家
讀譜的重要
學會看伴奏譜
第八講 教師的角色
教師的個人品德
面對不同的學生
專業教師的特殊性
第九講 小提琴人才的培養
一頭腦、身體、感覺、意志
小提琴演奏者的自我分析
第十講 教學經驗點滴
教學案例
小提琴基本技術常見問題及解決辦法建議
基本功自我檢查
小提琴左右手技術量化分析指數
第十一講 少兒小提琴的教學
少兒學小提琴36問
初學者必經的四大關口
附錄 小提琴基本功專練
認識小提琴
認識我們的身體
人體是小提琴的支架
如何使難變不難
走出小提琴教學的誤區
小提琴基本功
如何發展和學習小提琴基本功?
小提琴基本功的三大要素
關於「改方法」
第二講 關於小提琴教材
歷史的回顧
關於音階、練習曲的討論
小提琴學習的五個階段
第三講 左手技術原理及動作
手的自然狀態和手的杠桿動作
手的杠桿動作
關於左手手型
關於手型的歷史
人手的生理解剖
手指排列
如何能找到合適你的手型?
左臂的手臂動作
第四講 右手運弓原理
弓子與手臂
力從哪里來
運弓動作與節奏
右手運弓技術
右手手臂與運弓動作
第五講 關於小提琴音階
初學音階
學習三種模式音階
固定把位音階
換把音階
初學琶音
七種琶音
第六講 關於雙音技術
雙音的學習
雙音的組成
雙音音階教材
雙音學習的不同程度
雙音的三度、六度、八度音階
雙音音階換把、換弦
第七講 如何學習樂曲
關於節拍
關於節奏
音樂術語
音樂體裁
作曲家
讀譜的重要
學會看伴奏譜
第八講 教師的角色
教師的個人品德
面對不同的學生
專業教師的特殊性
第九講 小提琴人才的培養
一頭腦、身體、感覺、意志
小提琴演奏者的自我分析
第十講 教學經驗點滴
教學案例
小提琴基本技術常見問題及解決辦法建議
基本功自我檢查
小提琴左右手技術量化分析指數
第十一講 少兒小提琴的教學
少兒學小提琴36問
初學者必經的四大關口
附錄 小提琴基本功專練
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