六級寫作范文100篇

第一章 總論
第一節 大綱分析
第二節 真題透析
第三節 對策闡析
第四節 考場傳真
第二章 六級寫作范文100篇
第一單元 科技類范文
2008年6月 Will E-books Replace Traditional Books?
2007年12月 Digital Age
第二單元 道德類范文
2007年6月 Should One Expect a Reward When Doing a Good Deed?
2003年1月 It Pays to Be Honest
第三單元 教育類范文
2011年12月 The Way to Success
2010年12月 My View on University Ranking
2010年6月 Due Attention Should Be Given to the Study of Chinese
2006年12月新 The Importance of Reading Classics
2003年9月 Reading Preference
第四單元 校園生活類范文
2008年12月 How to Improve Students’’ Mental Health?
2004年1月 Reduce Waste on Campus
第五單元 社會熱點類范文
2011年6月 Certificate Craze
2009年12月 Should Parents Send Their Kids to Art Classes?
2009年6月 On the Importance of a Name
2006年12月 The Celebration of Western Festivals
2006年6月 Traveling Abroad
2005年6月 Say No to Pirated Products
2003年6月 Changes in Ownership of Houses
第六單元 日常應用文類范文
2005年12月 A Letter Declining a Job Offer
2005年1月 Your Help Needed
2004年6月 A Letter to the Editor of a Newspaper
附錄1 大學英語六級作文七大類型寫作模板
附錄2 大學英語六級作文寫作常用詞匯

寫作歷來都是眾多六級考生最為頭疼的考試項目之一。對於廣大的六級考生來說，如何能夠在最短時間內有效提高六級寫作的分數呢？

有人認為應該背誦大量的模板，於是在背誦了一堆六級寫作模板后信心百倍地走進考場，但是結果總是在看到題目后無從下筆，這是因為他們只是在盲目地背誦，並沒有學會靈活運用。也有人認為應該直接背誦范文，可是面對琳琅滿目的六級寫作范文書，又不知該從何背起了。

如果全篇背誦，那麼一方面，漫無目的勢必造成時間的浪費，效率太低；另一方面，記憶的持久性不能保證，難免收效甚微。還有人認為六級作文不需要准備，他們的理由是：寫作考查的英語功底和實際運用能力，是考生十幾年來學到的「真功夫」，必須得靠長期的積累，臨時抱佛腳是沒有任何作用的。