社會經驗︰男孩在學校學不到的人生課
社會對男人寄予了太多的期望，既要求男人有“修身、齊家、治國、平天下”的胸懷，還要有在外謀生賺錢養家的能力，更要擔任全家人保護傘的角色。這種期望和標準在男孩降生的那天起，就開始了。于是，為了培養自己的兒子，父母們就算是費盡心血、耗盡錢財也在所不惜，給他最好的穿著，買最貴的玩具，上最好的學校……
然而，現實情況卻不容父母們樂觀，好不容易將自己的兒子培養長大，即將推入社會的時候卻發現，自己的孩子竟然連個工作都找不到！而據調查研究顯示，缺乏社會經驗已成為現今大學生就業困難的一個突出問題。因此，阻礙大學生步入社會的並非是能力不足、學歷不高，而是缺乏必要的社會經驗。
其實，社會經驗對于一個男孩的重要性遠不僅僅如此，生活中缺少社會經驗，孩子們依舊無法立足社會，獨立生活。看看我們四周︰痴男怨女為情所傷，是因為缺少戀愛經驗；年輕人在生活中屢屢踫壁，是因為缺乏生活經驗……
而造成這種結果的原因，就是家長對孩子社會經驗教育的忽視。家長們往往認為孩子學習好就行了，學校更是由于應試教育的原因，對學生以“分數”論英雄。孩子從小生活在“苦讀書、死讀書”的真空里，可想而知，他在步入社會時，是如何的茫然無知、不知所措，而等到此時再去對其進行社會經驗教育，則為時已晚。
社會經驗教育應該從小做起。而對于男孩而言，父親是男孩最好的老師，社會經驗的學習和積累有99％來自于父親，也就是說，父親的教育將決定著一個男孩踏入社會成功的可能性。
對此，中國青少年研究中心副主任孫雲曉曾經說過，當前，中國男孩正面臨著體質、學業、心理、社會適應等方面的危機，而“不稱職的父親”“缺乏父愛”“缺乏父教”是誘發男孩產生社交和競爭危機的原因之一。
對男孩來講，父親的教養態度及方式對其個性形成、學習成績、性別角色的形成和完善等有著舉足輕重的作用，因為在多數男孩子的心中，父親的形象是高大、無所不能的，他們更樂意接受父親所傳授給他們的經驗，他們甚至會在某些時候模仿父親，崇拜自己的偶像。
另外，因為同屬男性，兒子成長中所面對的難題，很多時候都是父親小時候曾經的困惑。父親成長的經歷與經驗，更是兒子解決問題的鑰匙。如果缺乏了父親的這種教育和引導，男孩就無法從父親身上獲得這些經驗、指引，在社會交往中就容易陷入迷茫、不知所措的困境中，難以適應競爭，更難脫穎而出。從這個角度上來講，父親是引導男孩進入社會大門的第一個導師。
怎樣說話？怎樣求人辦事？怎樣升職加薪？怎樣融入團隊？怎樣為人處世？怎樣社交應酬？怎樣戀愛和經營婚姻？怎樣識破謊言，防止被騙……本書總結了父親必須教給兒子的那些最基本的社會經驗，本書將幫助父親們教會孩子如何懂得人情世故，學會人際交往和與人合作，掌握說話、做事、做人的原則和技巧，從而為孩子成功的將來逐步打下堅實的基礎。
最後，祝天下所有望子成龍的父親，心想事成，得償所願！
