改變青少年一生的哈佛IQ智商課

第一章
積累創造未來的資本
——必須掌握的學習力
卡里亞斯——學會在任何條件下都學習的習慣
刻匾的匠人——學會不眼高手低
哪個最大——學會擁有遠大的目光
「Yes」和「No」——擁有接受新知識的能力
鄰居家的門——不要讓優勢限制住自己
愛看書的士兵——培養愛讀書的習慣，靠讀書拓寬知識結構
7美元的故事——學會為自己所作所為負責
只蓋第三層——學會打好未來所需的一切基礎
教授的引導——學會找到最本質的出發點
第二章
走出定式思維的桎梏
——不能缺少的創造力
為了「偷懶」——抓住源自生活中的發明細節
老鷹的遺囑——學會創造壯美的人生
兔子求職——學會適時放棄
會游泳的烏龜——學會倒過來想問題
魚和釣魚竿——學會整合可以利用的資源
妮妮的小紙條——學會與眾不同
老板與小工——掌握界定問題的本領
向自家籃里投球——根據形勢的需要采取策略
用什麼來填滿房間——學會突破有形事物的局限
升華的小河——根據需要調整成功方案
商人與漁夫——學會直奔目標不繞彎
應對失敗——笑對是對失敗最大的報復
牛仔褲的發明者——學會適時地另辟蹊徑
只有大魚奔大江——學會增加自己的實力
只貸1美元——突破常規想問題
第三章
擁有判斷事物的本領
——不可忽視的思考力
首飾盒——學會不把問題復雜化
茶碗在碟子里滑動——善於發現生活中的啟示
笨重的房門——讓付出帶來更多的價值
用狗做誘餌——用小瑕疵來保護自己
豬的標准——每個人都用自己的眼睛觀察世界
枝葉和根——不可固守已擁有的經驗
大象畫畫——學會擁有自己的想法和判斷
廣告——客觀地判斷所宣傳的事物的優劣
曬太陽的小貓——學會根據目標進行判斷
忙碌地工作——每天給自己留出思考的時間
駿馬——不要陷入名利的旋渦
嗜血的狼——不可任憑欲望不斷膨脹
祈禱面包的小克萊門斯——懂得求人不如求己
兩個鐵路工——一樣的工作，不一樣的態度
山羊和狗——學會冷靜獨立地判斷事情
第四章
協調各種復雜的關系
——不可藐視的思維力
曲別針的用法——學會發散思維
船票的背面——學會轉換一下陳舊的思維方式
大西洋底的電纜——學會使事物增值
傳鑰匙游戲——學會節約時間
維勒的失之交臂——學會突破慣性思維
美味的石頭湯——一點一點接近目標
三個要求——抓住最重要的東西
機會——有挑戰的地方才有發展
記者的采訪——學會勇敢地說出內心的想法
豆子——學會進行長遠規划
愛占便宜的刺蝟——明白貪小便宜吃大虧
第五章
面對可能出現的變化
——必須加強的應變力
釣大魚的工具——學會凡事都要有所准備
為獅子畫像——學會吸取前人的經驗教訓
一貧如洗的窮人——學會改變觀念
共生體魚——學會給出合適的答案
毛姆小說中的女主角——學會制造優勢
盯住一個目標不放——學會以不變應萬變
丟掉口袋里的「寶貝」——學會抓住真正重要的事物
成功人士的經歷——在失敗的滋味中尋找成功
今天你所能做的——用理智冷靜地處理意外
耍蛇人——學會抓住最根本的
第六章
善於發現帶來的收獲
——不可低估的觀察力
該推下誰——學會從本質上考慮問題
會推理的牧人——擁有豐富的知識儲備
關門的森林旅館——學會對症下藥
三頭公牛——學會聚焦
掉進井里的驢子——觀察到身邊可利用的資源
交槍的獵人——了解他人最真實的心理
會講故事的小老鼠——學會一步步思考着達到目標
不敢進洞的狐狸——學會注意到細節之處
一匹烈馬——學會找出出現問題的症結所在
道邊苦李——學會分析事情的原因
讓她們把香味帶走——不要在乎小利小益的損失
珍珠貓眼與金貓身——學會通過局部進行整體考量
潮水一定會回來——用理智進行積極的判斷
一次人才招聘——在失敗中看到成功的經驗
戴爾的成功——准確地把握住發現的機會
一個美國人和一個英國人——小的發現是大的發現的開端
石頭——心理的判斷決定着觀察的眼光
第七章
關注意義重大的細節
——必須重視的注意力
獅子請客——學會習慣性地考慮細節
數學之家的小不點兒——不可忽視微小的力量
生木造屋——學會尊崇真正的經驗，不悖離它們
犀牛和犀鳥——學會掌握各種小知識
治病——注意到一言一行的邏輯
小小螺絲釘也是鋼鐵——學會留意約定俗成的小事情
一句話的力量——重視手邊清楚的現在
把信送給加西亞——讓行動做最好的說明
心中的天平——完美的行為成就自己
一個字母之差——優秀就體現在細微之處
只偷廢品的小偷——學會只關注自己追求的
第八章
擁有開拓前途的頭腦
——不可不提的智慧力
帕瓦羅蒂的選擇——夢想需要專注地投入
水塘魚會——學會不斷地抵制誘惑
老烏龜的智謀——學會定力思維
吃雞的貓——考慮事情要縱觀全局
數學系大學生——學會正確看待困難
撐竿跳冠軍——學會讓心先勝出
鯉魚跳龍門——學會用高標准要求自己
春天和女孩——學會追求內在美
知識與智慧不相同——學會用智慧的力量去成長
難道我們擁有的還少嗎——學會用腦力來創造豐富
老人與黑人小孩——不讓外在限制內在的發展

成功=20％的智商+80％的情商

哈佛大學是全世界最具影響力的頂級學府之一，以培育優秀人才著稱。300多年間，培養出8位美國總統、34位諾貝爾獎獲得者、32位普利策獎獲得者、數十家跨國公司總裁，為政界、學術界、商界貢獻了無數精英。哈佛靠什麼打造了這些精英？其教育理念中有什麼深藏未露的秘密？

與其他一些大學不同，相比於分數來說，哈佛更看中學生的綜合素質，更注重對學生的興趣和愛好的培養，和其綜合能力的提高。哈佛大學教授、著名心理學家丹尼爾·戈爾曼有句至理名言，揭示了哈佛學子乃至其他全部精英取得成功的最核心要素：
成功=20％的智商+80％的情商