主要依據教材順序,結合高考考點科學劃分單元,體現了對高頻考點的重點訓練。
各分冊根據學科特點設置編寫體系,語文、英語學科根據高考試題結構以專題形式設置試卷;其他學科根據教材單元順序設置單元測試卷,通過高考真題檢測單元復習情況。
另外為幫助學生檢測階段的復習效果,每個模塊按照高考要求設置一套模塊檢測試卷,查漏補缺,提升能力。
目錄
專題一 字音
專題二 字形
專題三 標點符號
專題四 詞語(包括熟語)
專題五 辨析並修改病句
專題六 擴展語句、壓縮語段
專題七 選用、仿用、變換句式
專題八 圖文轉換
專題九 語言表達的準確、鮮明、生動、簡明、得體
專題十 語言表達的連貫
專題十一 名篇名句
專題十二 文言文閱讀(一)
專題十三 文言文閱讀(二)
專題十四 文言文閱讀(三)
專題十五 古代詩歌鑒賞--唐宋詩詞
專題十六 古代詩歌鑒賞--其他詩詞
專題十七 論述類文本閱讀(一)
專題十八 論述類文本閱讀(二)
專題十九 論述類文本閱讀(三)
專題二十 文學類文本閱讀--散文
專題二十一 文學類文本閱讀--小說(一)
專題二十二 文學類文本閱讀--小說(二)
專題二十三 實用類文本閱讀(一)
專題二十四 實用類文本閱讀(二)
專題二十五 實用類文本閱讀(三)
專題二十六 寫作
參考答案與詳細評析
專題二 字形
專題三 標點符號
專題四 詞語(包括熟語)
專題五 辨析並修改病句
專題六 擴展語句、壓縮語段
專題七 選用、仿用、變換句式
專題八 圖文轉換
專題九 語言表達的準確、鮮明、生動、簡明、得體
專題十 語言表達的連貫
專題十一 名篇名句
專題十二 文言文閱讀(一)
專題十三 文言文閱讀(二)
專題十四 文言文閱讀(三)
專題十五 古代詩歌鑒賞--唐宋詩詞
專題十六 古代詩歌鑒賞--其他詩詞
專題十七 論述類文本閱讀(一)
專題十八 論述類文本閱讀(二)
專題十九 論述類文本閱讀(三)
專題二十 文學類文本閱讀--散文
專題二十一 文學類文本閱讀--小說(一)
專題二十二 文學類文本閱讀--小說(二)
專題二十三 實用類文本閱讀(一)
專題二十四 實用類文本閱讀(二)
專題二十五 實用類文本閱讀(三)
專題二十六 寫作
參考答案與詳細評析
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