內容簡介
《基礎會計實驗教程》以制造業的經濟業務為例,按照會計循環流程設計,直觀地再現了企業會計業務。《基礎會計實驗教程》分為三個篇章。第一篇為會計實驗總論,主要介紹會計實驗設計的理念和會計實驗教學體系及實驗教學的規範化要求,並通過對實驗外部環境和內部環境以及核算流程的設計,突出了會計多角色、多環節和多內容的餃接與協調,使學生在實驗前了解仿真環境和對模擬角色的要求。第二篇是按照企業會計核算的基本工作流程設計的實驗,包括企業建賬、會計憑證審核和填制、登記會計賬簿和編制會計報表的實驗。這部分實驗主要是針對會計專業基本技能的訓練設計的,使實驗者獲得會計專業的基本技能。第三篇是綜合模擬實驗,包括科目匯總表實驗流程和匯總記賬憑證實驗流程。這部分實驗是在單項實驗形成的基本技能的基礎上,將企業經濟業務融合在一起進行的系統、連續的綜合性實驗,使學生樹立起企業核算的全局觀念。
目錄
第一篇 總論
第一章 實驗設計
第一節 實驗設計理念
第二節 實驗設計框架及特點
第二章 企業的主要業務流程及會計核算流程
第一節 企業的主要業務流程
第二節 會計核算的主要流程
第三節 實驗規範要求
第一節 書寫規範
第二節 實驗過程規範
第二篇 會計基本流程實驗
第四章 期初建賬
第一節 建賬流程
第二節 建賬資料
第五章 會計憑證實驗
第一節 原始憑證的填制與審核
第二節 記賬憑證的填制與審核
第六章 會計賬簿實驗
第一節 日記賬登記
第二節 明細賬登記
第三節 總分類賬登記
第四節 對賬和結賬
第五節 錯賬更正
第六節 銀行存款余額調節表的編制
第七節 試算平衡表的編制
第七章 財務報表編制實驗
第一節 資產負債表的編制
第二節 利潤表的編制
第三篇 綜合模擬實驗
第八章 匯總記賬憑證流程綜合實驗
第九章 科目匯總表流程綜合實驗
參考文獻
第一章 實驗設計
第一節 實驗設計理念
第二節 實驗設計框架及特點
第二章 企業的主要業務流程及會計核算流程
第一節 企業的主要業務流程
第二節 會計核算的主要流程
第三節 實驗規範要求
第一節 書寫規範
第二節 實驗過程規範
第二篇 會計基本流程實驗
第四章 期初建賬
第一節 建賬流程
第二節 建賬資料
第五章 會計憑證實驗
第一節 原始憑證的填制與審核
第二節 記賬憑證的填制與審核
第六章 會計賬簿實驗
第一節 日記賬登記
第二節 明細賬登記
第三節 總分類賬登記
第四節 對賬和結賬
第五節 錯賬更正
第六節 銀行存款余額調節表的編制
第七節 試算平衡表的編制
第七章 財務報表編制實驗
第一節 資產負債表的編制
第二節 利潤表的編制
第三篇 綜合模擬實驗
第八章 匯總記賬憑證流程綜合實驗
第九章 科目匯總表流程綜合實驗
參考文獻
序
會計是經濟管理的重要組成部分,經濟越發展會計越重要。凡是有經濟活動的地方都需要有會計,會計已成為人民群眾需要了解和運用的基本知識。作為一門重要的學科,會計學是研究會計工作規律和會計發展規律的知識體系,它是一門經濟管理科學。會計學在發展過程中,為適應經濟和社會發展、科學和技術進步、管理和改革要求的需要,形成了相互聯系、相互制約的各種分支學科。與此相聯系,在高等院校的會計教學中,為了培養高級會計人才,也形成了由各種會計學科相互聯系、相互制約的會計課程體系。
考慮到在21世紀發展知識經濟的條件下會計更要重視管理的要求,以及會計人員要具有創新精神和實踐能力的要求,為了適應普通高等院校和高等職業、成人學校會計教育的需要,在上海世紀出版股份有限公司格致出版社大力支持下,我們組織有關高等學校編寫“高等院校會計學教材系列”。在這套會計學教材系列中,有20門左右是會計專業、財務管理專業和審計專業的主體課程,另有20門左右是選修課程,供會計及相關專業教學選用。
會計學教材系列的編寫,力求適應我國改革開放現階段發展的實際需要,從培養符合現代市場經濟要求的會計人才出發,特制定如下的編寫要求︰(1)要理論和實踐相結合︰(2)要反映會計工作規律,具有相對穩定性,(3)要反映認識由淺入深循序漸進的規律.(4)要反映最新財務會計準則、制度和相關法規的要求;(5)要反映會計信息化對會計核算的影響,(6)要反映當代會計研究水平,具有一定的超前性,(7)要借鑒西方會計,並與國際會計準則協調,(8)要開拓創新編寫新教材,(9)嚴格遵守《著作權法》和相關法規的規定,嚴禁抄襲、剽竊。
為了編好會計學系列教材,特成立編委會,負責組織教材系列的編寫工作。每本教材實行主編負責制,主編負責組織本書的編寫工作,每位作者對本人編寫的內容完全負責。歡迎廣大教師和學生在使用過程中提出意見和建議。
高等院校會計學教材系列編寫委員會
考慮到在21世紀發展知識經濟的條件下會計更要重視管理的要求,以及會計人員要具有創新精神和實踐能力的要求,為了適應普通高等院校和高等職業、成人學校會計教育的需要,在上海世紀出版股份有限公司格致出版社大力支持下,我們組織有關高等學校編寫“高等院校會計學教材系列”。在這套會計學教材系列中,有20門左右是會計專業、財務管理專業和審計專業的主體課程,另有20門左右是選修課程,供會計及相關專業教學選用。
會計學教材系列的編寫,力求適應我國改革開放現階段發展的實際需要,從培養符合現代市場經濟要求的會計人才出發,特制定如下的編寫要求︰(1)要理論和實踐相結合︰(2)要反映會計工作規律,具有相對穩定性,(3)要反映認識由淺入深循序漸進的規律.(4)要反映最新財務會計準則、制度和相關法規的要求;(5)要反映會計信息化對會計核算的影響,(6)要反映當代會計研究水平,具有一定的超前性,(7)要借鑒西方會計,並與國際會計準則協調,(8)要開拓創新編寫新教材,(9)嚴格遵守《著作權法》和相關法規的規定,嚴禁抄襲、剽竊。
為了編好會計學系列教材,特成立編委會,負責組織教材系列的編寫工作。每本教材實行主編負責制,主編負責組織本書的編寫工作,每位作者對本人編寫的內容完全負責。歡迎廣大教師和學生在使用過程中提出意見和建議。
高等院校會計學教材系列編寫委員會
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