《此生此情》編定以後，中國工人出版社的陳大鋼先生又約我啟動了這本書的編選。
本書的主題是追憶逝去的同學。同窗是同學的雅稱。在各種人際關系中，同學具有特殊的意義，不是親屬，卻可以比親屬更融洽。父母子女、兄弟姐妹、夫妻之間的關系可以親密無間，也可以反目成仇，卻又不能不面對。而同學關系相對單純，年齡相近，人格平等，合得來則交往，合不來則疏遠，可深可淺，可聚可散，沒有共處一處互相折磨的必要。所以常有這樣的現象，有人在家庭中得不到親情，卻可以在同學中獲得友情。同學去世，能寫出感人至深的悼文者，必是同氣相求，心靈相通。
篇幅所限，本書僅選了十九篇文章。但我還是想在有限的空間中，盡可能擴展時間的跨度。書中李銳和文立徵、趙儷生和王瑤、馮契是上世紀三十年代的同學，龔育之和鄭惠是四十年代的同學，劉發清和林昭、羅基和沈元、王學泰和遇羅克、畢星星和南岩是五十年代的同學，章立凡和史鐵生、沈睿和姚錦雲是六十年代同學、野夫和李如波是七、八十年代之交的同學。把這些本不相干的文章編排在一起，無意中展開了一部當代同窗的歷史長卷。同學少年，處于不同的時代，受到理想的感召，從投身救亡，反對獨裁，到追求自由，告別蒙昧，可稱風雨蒼黃，氣象萬千。超越政治史的角度，從社會史、教育史、學術史、文化史的角度，亦可橫看成嶺，側看成峰，品出酸甜苦辣的不同意味。
與文學家、藝術家、科學家、教育家、企業家相比，思想家在當代中國是最稀缺的一種人。本書著意選擇了對顧準、林昭、遇羅克、楊小凱幾位思想家的追憶。這些悼文不可能全面總結他們在思想史上的地位，而只從同窗的角度，展示一段近距離的獨特交往。其中徐方和她的母親張純音與顧準不是通常意義上的同學，而是在文革期間一起進了五七干校，算是一種特殊的同窗關系吧。
瀏覽追憶同窗的悼文，我發現以大學、中學同窗居多，小學同窗又能寫出豐厚人文內涵的文章則十分稀缺。因而，沈睿回憶小學同窗姚錦雲的《殘酷的青春》就顯得別具一格。她們在文革中共同經歷了青春期。而那個年代少女特有的精神歷程，史家缺少記載。所以此文雖然篇幅頗長，仍然不願割愛。
同窗以外，還有若干追憶同代好友的悼文，意趣與同窗相近，一並選入本書。
