泛動漫創意與人才培養研究

前言
第一篇 人才培養
第二篇 技術
第三篇 藝術

近幾年，我國動漫產業發展迅猛，目前已有動漫企業近6000家，從業人員超過了20多萬人，影視動漫已經超過17萬分鐘，影視動漫2009年首次超越中視劇和主題片的出口創匯額度。動漫產業不僅直接催熟了與之關系密切的影視、教育等相關行業的飛速發展，還帶動了動漫衍生產品市場的快速發展。動漫產業對于滿足廣大人民群眾特別是青少年的精神文化生活需求，培育我國新的經濟增長點，提升我國軟實力具有重要作用。但與美、日、韓動漫產業相比，還存在很大差距。美國數字娛樂產業每年收入超過4000億美元，佔GDP的4％，網絡游戲業已連續4年超過了好萊塢電影業，成為全美最大娛樂產業。日本動畫業年產值在國民經濟中達到了第6位，動畫產品出口值遠遠高于鋼鐵出口值。韓國游戲產業已佔本土企業總收益的34．3％，韓國動畫產品年產值達15億美元。

我國動漫產業起步較晚，但發展迅速。早在2004年4月20日，國家廣電總局向全國印發《關于發展我國影視動畫產業的若干意見》。《意見》從體制管理、市場經營和創作研究三個方面切入，勾勒出振興中國動漫產業的全新藍圖。國家提出經過5年至10年時間，動漫產業至少要佔GDP的t％，這意味著我國動漫產業未來至少具有1000億元產值的巨大發展空間。近幾年，我國動漫產業得到了迅猛發展，得以國家的政策指導。2009年7月22日，國務院常務會議通過了《文化產業振興規劃》，支持有條件的文化企業進入主板、創業板上市融資，鼓勵已上市文化企業通過公開增發、定向增發等再融資方式進行並購和重組，迅速做大做強。2010年5月14日，“文化部文化產業投融資公布服務平台”正式上線，該“平台”是以促進文化產業和金融業結合發展不斷完善我國文化產業投融資體系，建立健全服務于文化產業的多層次資本市場，推動我國文化產業又好又快發展為目標的網絡公共服務平台。據統計，2009年全國制作完成的國產電視動畫片共322部、171816分鐘，比2008年增長31％。這已經表明動漫產業在悄然成長。

進入21世紀，中國動漫教育規模隨著產業的興起而迅猛發展。數據截至2009年顯示，目前我國約有500多所普通高校開設有動畫、動漫類專業，動畫專業的在校生有40多萬。如此龐大的動漫後備群體仍然不能滿足現階段和未來我國對動漫人才的需求，問題不是出在數量上，更體現在質量上。然而，由于動漫制作人才需要多學科知識儲備，且投入成本較大，教育周期較長，同時兼各操作技術與藝術表達的復合型人才仍較為缺乏，人才匱乏已成為制約動漫產業品質提升的關鍵因素。如何培養適應動漫產業高速發展的優秀人才，已成為國家、社會、企業和院校共同高度關注的問題，必須通過加速改革人才培養和教學模式來加以解決。

潘瑞芳教授等主編的《泛動漫創意與人才培養研究》一書，立足數字藝術與技術創意人才培養，從藝術、技術融合等不同的角度分析研究人才培養的內在規律、培養理念及營造的環境，相信泛動畫創意人才培養將在較長時間內成為人們關注的熱點。

本書是浙江傳媒學院國家動畫教學研究基地研究成果之一，本書能從不同的角度梳理、分析研究動漫創意人才培養的內在邏輯，同時能借鑒動漫強國的經驗來探討我國動漫創意人才培養之路。在這里，我把本書推薦給關注、關心動漫事業發展的各位，讓我們共同努力，把中國的動漫人才培養好。