本書首先對高等教育分權的內涵進行了界定,將其厘定在中央政府向地方政府分權、政府向市場分權、政府向大學分權三個向度上。進而追溯和再現了俄羅斯高等教育權力分配模式的歷史嬗變過程,探討和闡釋了俄羅斯高等教育分權改革的現實訴求。中心部分按上述三個向度對近二十年來俄羅斯高等教育分權的狀況及其影響進行了展示與剖析。最後從六個維度對有關高等教育分權的一般性規律問題進行了深入省思,並嘗試性地提出了一些結論。
劉淑華,1975年出生,山東青島人。1993—2000年在山東大學攻讀俄羅斯語言文學專業,獲得文學學士和文學碩士學位。2007年在浙江大學教育學院獲得教育學博士學位。同年留校任教,現在浙江大學外國語言文化與國際交流學院工作,主要研究方向為俄羅斯高等教育、高等教育學基本理論和外語教學研究。截止目前,在《高等教育研究》、《比較教育研究》等刊物發表論文20余篇,其中多篇被《新華文摘》、《中國人民大學復印資料》轉載。曾主持或參與國家級、市級研究項目4項。博士學位論文《俄羅斯高等教育分權改革研究》獲得中國高等教育學會“優秀博士論文提名獎”。
目錄
導論
第一節 選題的緣由與意義
第二節 本書的結構和內容
第一章 高等教育分權的界定
第一節 權力與分權
一、權力
二、分權
第二節 教育分權
一、教育分權的客體
二、教育分權的授權主體
三、教育分權的受權主體
第三節 高等教育分權
一、高等教育系統分權的原因
二、高等教育系統分權的內涵
本章結語
第二章 俄羅斯高等教育權力分配模式的歷史演變
第一節 沙俄時期的高等教育權力分配模式
一、世紀早期至世紀中期
二、世紀中期至十月革命前
第二節 蘇聯時期的高等教育權力分配模式
一、十月革命至二戰結束
二、二戰後至解體前
本章結語
第三章 俄羅斯高等教育分權改革的現實背景
第一節 高等教育分權改革的外部環境
一、政治體制的民主化改革
二、經濟體制的市場化改革
三、意識形態的多元化改革
第二節 高等教育分權改革的內部環境
一、高等教育傳統管理體制的歷史積弊
二、新時期高等教育的急劇擴張現實
本章結語
第四章 高等教育地方化︰中央與地方關系的重構
第一節 高等教育地方化的改革動因
一、聯邦政府擺脫危機的訴求
二、地方分權政治現實的影響
三、市場經濟決策規則的召喚
四、緩解高等教育地區差異的要求
第二節 高等教育地方化的改革實踐
一、高等教育地方化法律制定
二、中央和地方高等教育管理結構的調整
三、中央和地方高等教育事權的劃分
四、中央和地方高等教育財權的劃分
第三節 高等教育地方化的積極作用和消極作用
一、高等教育地方化改革的積極作用
二、高等教育地方化改革的消極作用
本章結語
第五章 高等教育市場化︰政府與市場關系的再塑
第六章 擴大高等學校自主權︰政府與大學關系的調整
第七章 高等教育分權改革的若干問題
參考文獻
後記
第一節 選題的緣由與意義
第二節 本書的結構和內容
第一章 高等教育分權的界定
第一節 權力與分權
一、權力
二、分權
第二節 教育分權
一、教育分權的客體
二、教育分權的授權主體
三、教育分權的受權主體
第三節 高等教育分權
一、高等教育系統分權的原因
二、高等教育系統分權的內涵
本章結語
第二章 俄羅斯高等教育權力分配模式的歷史演變
第一節 沙俄時期的高等教育權力分配模式
一、世紀早期至世紀中期
二、世紀中期至十月革命前
第二節 蘇聯時期的高等教育權力分配模式
一、十月革命至二戰結束
二、二戰後至解體前
本章結語
第三章 俄羅斯高等教育分權改革的現實背景
第一節 高等教育分權改革的外部環境
一、政治體制的民主化改革
二、經濟體制的市場化改革
三、意識形態的多元化改革
第二節 高等教育分權改革的內部環境
一、高等教育傳統管理體制的歷史積弊
二、新時期高等教育的急劇擴張現實
本章結語
第四章 高等教育地方化︰中央與地方關系的重構
第一節 高等教育地方化的改革動因
一、聯邦政府擺脫危機的訴求
二、地方分權政治現實的影響
三、市場經濟決策規則的召喚
四、緩解高等教育地區差異的要求
第二節 高等教育地方化的改革實踐
一、高等教育地方化法律制定
二、中央和地方高等教育管理結構的調整
三、中央和地方高等教育事權的劃分
四、中央和地方高等教育財權的劃分
第三節 高等教育地方化的積極作用和消極作用
一、高等教育地方化改革的積極作用
二、高等教育地方化改革的消極作用
本章結語
第五章 高等教育市場化︰政府與市場關系的再塑
第六章 擴大高等學校自主權︰政府與大學關系的調整
第七章 高等教育分權改革的若干問題
參考文獻
後記
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