內容簡介
齊英艷博士的《生活質量與人的全面發展》一書,是她在中國人民大學讀博期間撰寫的博士論文的拓展和深化。該書從歷史、理論、現實相結合的角度,對生活質量問題的提出、影響生活質量的因素、生活質量的衡量指標等與人的全面發展之間的關系作了一個較為系統的解讀,並從經濟生活、政治生活、文化生活、社會生活等方面對中國當前人民群眾的生活質量現狀,以及生活質量現狀對人的全面發展的影響進行了考察,進一步說明了不斷地提高人民的生活質量,是促進人的全面發展的關鍵所在。齊英艷博士關于生活質量與人的全面發展問題的研究,既是對生活質量與人的全面發展之間的內在聯系的探討,更是對發展觀的科學性的一種探討,說明了科學發展觀是中國特色社會主義發展新時期,中國共產黨根據經濟與社會發展的實際提出的一種全新的發展觀。科學發展觀的任何一個方面的內容,最終都要實實在在地表現為人民群眾生活質量的提高。提高人民群眾的生活質量是科學發展觀的內在要求。齊英艷博士現在在北京郵電大學從事研究和教學工作,希望她能繼續對“生活質量與人的全面發展”這一課題作出更為深入的研究,取得更為豐碩的研究成果。
目錄
導論
第一節 研究動因
第二節 研究現狀與存在的問題
第三節 概念界說
第四節 研究結構與方法
第一章 生活質量與人的全面發展的歷史考察
第一節 人的全面發展的歷史解讀
一 人的全面發展與人的自由而全面發展
二 人的全面發展的實現條件分析
三 人的全面發展與社會主義初級階段的適應性
第二節 生活質量的歷史解讀
一 生活質量的提出及歷史演進
二 我國從生活水平到生活質量研究的歷史轉化
三 人民生活不同發展階段對生活質量的不同要求
第三節 生活質量提高與人的全面發展進程的歷史統一性
一 貧困和溫飽狀態下生活質量與人的全面發展
二 小康狀態下生活質量與人的全面發展
三 富裕狀態下生活質量與人的全面發展
第二章 生活質量的影響因素與人的全面發展
第一節 生活質量客觀影響因素分析
一 經濟因素
二 政治因素
三 文化因素
四 社會因素
第二節 生活質量主觀影響因素分析
一 生活滿意度
二 主觀幸福感
第三節 生活質量的影響因素對人的全面發展的作用
一 客觀影響因素對人的全面發展的作用
二 主觀影響因素對人的全面發展的作用
第三章 生活質量指標與人的全面發展
第四章 中國生活質量的現狀與人的全面發展
第五章 提高生活質量 推進人的全面發展
結束語
參考文獻
後記
第一節 研究動因
第二節 研究現狀與存在的問題
第三節 概念界說
第四節 研究結構與方法
第一章 生活質量與人的全面發展的歷史考察
第一節 人的全面發展的歷史解讀
一 人的全面發展與人的自由而全面發展
二 人的全面發展的實現條件分析
三 人的全面發展與社會主義初級階段的適應性
第二節 生活質量的歷史解讀
一 生活質量的提出及歷史演進
二 我國從生活水平到生活質量研究的歷史轉化
三 人民生活不同發展階段對生活質量的不同要求
第三節 生活質量提高與人的全面發展進程的歷史統一性
一 貧困和溫飽狀態下生活質量與人的全面發展
二 小康狀態下生活質量與人的全面發展
三 富裕狀態下生活質量與人的全面發展
第二章 生活質量的影響因素與人的全面發展
第一節 生活質量客觀影響因素分析
一 經濟因素
二 政治因素
三 文化因素
四 社會因素
第二節 生活質量主觀影響因素分析
一 生活滿意度
二 主觀幸福感
第三節 生活質量的影響因素對人的全面發展的作用
一 客觀影響因素對人的全面發展的作用
二 主觀影響因素對人的全面發展的作用
第三章 生活質量指標與人的全面發展
第四章 中國生活質量的現狀與人的全面發展
第五章 提高生活質量 推進人的全面發展
結束語
參考文獻
後記
序
人民群眾生活質量的提高既和人的全面發展相關,也和經濟發展目標的科學確定有關。在任何國家發展的最初階段,發展一般都被看成是增長,國民生產總值(0NP)被看成是衡量經濟增長的主要指標,追求國民生產總值的高速增長就是這個國家發展的主要目標。在追求國民生產總值高速增長的情況下,談提高人民群眾的生活質量是根本不可能的。國外最早提出研究生活質量問題是在
世紀60年代末,其普遍研究還是在70年代以後,這和國際範圍內對發展問題認識的轉變是有關系的。20世紀70年代以後,國際範圍內對發展問題認識的重要轉變主要表現在︰第一,經濟增長與經濟發展的區別。經濟增長只表明產出的增長和生產的速度,經濟發展則不僅強調產出的增長和生產的速度,而且更注重隨著產出增長和生產速度而出現的生產、就業、消費等結構上的變化和體系、分配上的變革;國民生產總值作為衡量一國經濟發展速度的指標,不僅不能反映該國社會經濟結構的性質和它在國際經濟關系中的地位,而且還存在著諸如不能說明產出中產品和勞務的種類,不能說明由于這些產品和勞務而獲得的福利大小,不能反映帆入分配狀況等缺陷。
第二,發展是以人為中心的發展。1976年國際勞工組織在關于就業、收人分配與社會進步及國際分工問題的世界會議文件中,首次論述了人的發展問題,認為經濟發展首先必須滿足人的基本需求。20世紀70年代末80年代初,聯合國制定的第三個十年發展計劃也明確指出︰發展的最終目的是在全體人民充分參與發展過程和公平收入分配的基礎上,不斷提高他們的福利;經濟增長、生產性就業和社會平等都是發展的根本性的、不可分割的因素。聯合國制定的第三個十年發展計劃在經濟發展的量的目標基礎上提出了經濟發展的質的目標,即公平分配、充分就業、普及教育、培訓勞動力、提高健康水平、改善住房條件、保障婦女兒童和青年的正當權益等。
第三,提出了可持續發展問題。1987年,聯合國環境與發展世界委員會發表了《我們共同的未來》報告,對“可持續發展”作了一個後來被各國學者普遍引用的定義,即可持續發展“是在不危及後代人,滿足他們需要的能力的前提下,滿足我們現時之需要的一種發展”。這不僅強調了社會經濟的發展必須與人口增長、資源開發利用和環境保護相協調,而且強調了當代人的發展與後代人的發展之間的關系,說明了當代人的發展不能危及後代人的問題,可持續發展的目的就是保護生態環境,維持、延續和發展人類自身。可持續發展觀從此成為世界各國工業化進程中制定經濟社會發展戰略的指導思想。
……
第二,發展是以人為中心的發展。1976年國際勞工組織在關于就業、收人分配與社會進步及國際分工問題的世界會議文件中,首次論述了人的發展問題,認為經濟發展首先必須滿足人的基本需求。20世紀70年代末80年代初,聯合國制定的第三個十年發展計劃也明確指出︰發展的最終目的是在全體人民充分參與發展過程和公平收入分配的基礎上,不斷提高他們的福利;經濟增長、生產性就業和社會平等都是發展的根本性的、不可分割的因素。聯合國制定的第三個十年發展計劃在經濟發展的量的目標基礎上提出了經濟發展的質的目標,即公平分配、充分就業、普及教育、培訓勞動力、提高健康水平、改善住房條件、保障婦女兒童和青年的正當權益等。
第三,提出了可持續發展問題。1987年,聯合國環境與發展世界委員會發表了《我們共同的未來》報告,對“可持續發展”作了一個後來被各國學者普遍引用的定義,即可持續發展“是在不危及後代人,滿足他們需要的能力的前提下,滿足我們現時之需要的一種發展”。這不僅強調了社會經濟的發展必須與人口增長、資源開發利用和環境保護相協調,而且強調了當代人的發展與後代人的發展之間的關系,說明了當代人的發展不能危及後代人的問題,可持續發展的目的就是保護生態環境,維持、延續和發展人類自身。可持續發展觀從此成為世界各國工業化進程中制定經濟社會發展戰略的指導思想。
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