如前所述，此套教材是按照初、中、高級三個學習階段和听說讀寫四大語言技能編寫而成的。本冊書為初級階段的听說（會話）教材。本冊書的編寫目的在于提高沒有任何韓國語知識的初級學者們的听說（會話）能力，構成體系如下。
本冊書共由25個單元構成，每個單元由“課文听力”、“詞匯”、“語法與表達”、“練習”、“情景實踐”構成。
“課文听力”部分讓學習者邊听課文內容邊回答與課文內容相關的幾個簡單問題，這樣可以使學習者能夠有目標、有重點地听取課文內容。課文原文緊隨其後。
“詞匯”部分整理、列出了與每單元主題相關的詞匯。課文中出現的新詞匯放在了課文旁邊，句型、練習及情景實踐中出現的新詞匯放在了每單元的最後。
“語法與表達”部分整理出了與單元主題相關的語法與慣用型，並列舉了一些例句，以幫助學習者正確掌握並使用它們。
“練習”部分設計了一些練習題目，以幫助學習者熟悉掌握前面出現的詞匯和語法。
“情景實踐”部分設計了幾個听說練習，以幫助學習者熟悉在日常生活中所使用的詞匯和表達方式，進而能更好地與他人交流。
以往的韓國語會話教材多偏重會話部分，听力部分不過是一個輔助部分而已。本教材的特點就在于它充分認識到了听力的重要性，並盡可能地增加了听力練習。另外，為使學習者正確、流暢地運用韓國語，本教材同時兼顧了知識習得與實際運用兩個層面。
