少兒繪畫基礎教程

少兒繪畫基礎教程
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內容簡介

藝術是人類文明的基因。讓兒童自幼接受藝術教育,參與藝術活動,意義不言而喻。繪畫是兒童普遍喜愛的藝術活動,當一個孩子經過認真描繪,畫成一幅作品時,便完成一次心靈體驗,而這種心靈體驗對其健康成長是十分有益的。

繪畫也是一種智力游戲,一定程度上體現著人的能力,而要想畫得精彩,更在于畫者對繪畫知識和經驗的積累。多學多畫,久而久之,效果必現。畫好畫不容易,繪畫中有艱苦,更有樂趣。艱苦來自對繪畫知識與技法的探求,樂趣來自對繪畫過程的傾心體驗,僅憑一種純粹的心態投入繪畫境界之中,忘卻凡思,一意抒情。

兒童繪畫,畫什麼不重要,怎麼畫也不重要,畫的像不像更不重要,重要在于畫畫本身,與藝術保持親密接觸。技巧固然也很重要,畫得像、畫得好,當然好,但技巧是硬功夫,非長期磨練才可能提高,須有一個相對漫長而寬松的時空來成就。

繪畫中的純技巧與藝術效果往往存在一種互悖性,將直線畫直,將大塊顏色涂勻,這些都是功夫,但在兒童繪畫中,往往不需要把每一條直線畫直,也不必將每一塊顏色涂勻,“不直”、“不勻”往往就是繪畫的藝術性。成人在繪畫中須憑借自身功力處理“不直”、“不勻”的分寸,實屬不易。兒童則會憑借其“無意識”的本性,在繪畫中很自然地表現出“不直”、“不勻”的效果,且不時恰到好處。兒童繪畫中的偶然性,是兒童畫的亮點,是另一種味道的甜美,也是最值得欣賞的。
 

目錄

1.線與圖形
2.圖形與繪畫
3.圖形與繪畫
4.畫彩虹
5.畫蝴蝶
6.畫森林
7.彩色的房子
8.畫船
9.大花魚
10.小白兔
11.畫雞
12.小姑娘和羊
13.畫犀鳥
14.畫蜻蜓
15.大西瓜
16.畫企鵝
17.大奶牛
18.向日葵與小女孩
19.我的家(構圖練習)
20.我的生活
21.大獅子
22.畫河馬
23.海底世界
24.美麗的動物
25.童年的回憶
26.畫書櫃
27.美餐
28.我家的水具
29.各種各樣的鞋
30.畫臉譜
31.梳妝台
32.貓與狗的故事
33.自行車
34.畫古堡
35.畫汽車
36.大馬路
37.畫火車
38.下雪了
39.下雨啦
40.放學啦
41.捉迷藏
42.滑旱冰
43.放風箏
44.美麗的大佛
45.好吃的大糖堆兒
46.游樂場
47.游泳
48.畫字宙
49.課間
50.貓與室內陳設
51.樂器寫生
52.樂器寫生
53.雞冠花
54.畫向曰葵
55.秋天
56.秋天的果實
57.小洋樓
58.畫天津站
59.踢足球
60.畫牌樓
61.冬天
62.畫教堂
63.人物寫生
64.美術教室
 

藝術是人類文明的基因。讓兒童自幼接受藝術教育,參與藝術活動,意義不言而喻。繪畫是兒童普遍喜愛的藝術活動,當一個孩子經過認真描繪,畫成一幅作品時,便完成一次心靈體驗,而這種心靈體驗對其健康成長是十分有益的。

繪畫也是一種智力游戲,一定程度上體現著人的能力,而要想畫得精彩,更在于畫者對繪畫知識和經驗的積累。多學多畫,久而久之,效果必現。畫好畫不容易,繪畫中有艱苦,更有樂趣。艱苦來自對繪畫知識與技法的探求,樂趣來自對繪畫過程的傾心體驗,僅憑一種純粹的心態投入繪畫境界之中,忘卻凡思,一意抒情。

兒童繪畫,畫什麼不重要,怎麼畫也不重要,畫的像不像更不重要,重要在于畫畫本身,與藝術保持親密接觸。技巧固然也很重要,畫得像、畫得好,當然好,但技巧是硬功夫,非長期磨練才可能提高,須有一個相對漫長而寬松的時空來成就。

繪畫中的純技巧與藝術效果往往存在一種互悖性,將直線畫直,將大塊顏色涂勻,這些都是功夫,但在兒童繪畫中,往往不需要把每一條直線畫直,也不必將每一塊顏色涂勻,“不直”、“不勻”往往就是繪畫的藝術性。成人在繪畫中須憑借自身功力處理“不直”、“不勻”的分寸,實屬不易。兒童則會憑借其“無意識”的本性,在繪畫中很自然地表現出“不直”、“不勻”的效果,且不時恰到好處。兒童繪畫中的偶然性,是兒童畫的亮點,是另一種味道的甜美,也是最值得欣賞的。

平直、均勻、勻稱、均衡、協調等等,這些成人繪畫中的概念,在兒童畫中似乎全被顛覆了,這一點也不奇怪,因為他們是兒童,他們還不成熟。

我們知道,兒童的思維模式與成人有著巨大的差異,觀察世界的角度也極不相同,這也是造成兒童繪畫與成人視覺習慣形成巨大反差的重要因素。這就給成人提供了一個要求︰在欣賞兒童畫時心理上必須改變常態,用孩子的眼光看世界,用孩子的用光看畫面,尊重偶然,尊重個性。隨著時間的推移,孩子每向成人邁進一步,便“成熟”一分,直至成為大人,在其畫中再也尋覓不到那種可貴的天真、稚趣……,最美好的總是很短暫的。

繪畫是一種游戲,重在勇于表現。希望每個兒童都能畫出自己喜歡的東西,畫出想法,畫出個性,畫出一片陽光。學習“繪畫”,並非僅僅指向簡單的繪畫,這其中還包括一個更為重要的選項,即學會藝術欣賞。從某種意義上講,學習藝術欣賞比學習繪畫更重要。除了動手畫,藝術欣賞可視為藝術活動的最高境界了。人類已經有幾千年的文明史了,繪畫史可追溯至一萬多年。多少先人跋涉藝術之路,苦心探索,不懈耕耘,鑄就了恢宏的藝術景觀,個人如能在一生中憑借極高的自身修養,時時品味藝術聖餐,盡享人類創造的精神財富,當是一種怎樣的浪漫與快慰啊!但願大人們珍視孩子們可貴的藝術天性,因勢利導,不要在這方面對孩子有所缺失。
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