這里的十幾篇文章,寫于1990年代中期以來;收入本書之前,均在刊物上發表過。這次收入文集,個別字句作了修訂。集子中的不少文章,此前曾編入另一論文集,以《文學與歷史敘述》的書名,由河南大學出版社在2005年10月出版。
這些文章討論的,主要是中國“當代文學”概念的歷史變遷,“當代文學”的過程和基本特征,以及當代文學史寫作的觀念和方法。由于有著相近的性質,因此將它們放在一起。
洪子誠,1939年4月生,廣東揭陽人。1956年就讀于北京大學中文系文學專業。1961年畢業後,留校任教至今。現為中文系教授,博士生導師。主要著述有《當代中國文學概觀》、《當代中國文學的藝術問題》、《作家的姿態與自我意識》、《中國當代文學史》、《1956︰百花時代》、《問題與方法》等。與人合著有《中國當代新詩史》、《中國當代文學史料選》、《兩意集》等。
目錄
自序
回答六個問題
關于50—70年代的中國文學
“當代文學”的概念
當代文學的“一體化”
中國當代的“文學經典”問題
當代文學史中的“非主流”文學
當代文學史寫作及相關問題的通信
文學作品的年代
左翼文學與“現代派”
《中國現代文學三十年》的“現代文學”
我們為何猶豫不決
當代文學史研究中的史料問題
當代詩歌史的書寫問題
——以《持燈的使者》、《沉淪的聖殿》為例
詩歌的“邊緣化”
當代中國文學紀事
附錄《中國當代文學史》研討會紀要
回答六個問題
關于50—70年代的中國文學
“當代文學”的概念
當代文學的“一體化”
中國當代的“文學經典”問題
當代文學史中的“非主流”文學
當代文學史寫作及相關問題的通信
文學作品的年代
左翼文學與“現代派”
《中國現代文學三十年》的“現代文學”
我們為何猶豫不決
當代文學史研究中的史料問題
當代詩歌史的書寫問題
——以《持燈的使者》、《沉淪的聖殿》為例
詩歌的“邊緣化”
當代中國文學紀事
附錄《中國當代文學史》研討會紀要
序
這里的卡幾篇文章,寫于1990年代中期以來;收人本書之前,均在刊物上發表過。這次收人文集,個別字句作了修訂。集子中的不少文章,此前曾編人另一論文集,以《文學與歷史敘述》的書名,由河南大學出版社在2005年10月出版。
這些文章討論的,主要是中國“當代文學”概念的歷史變遷,“當代文學”的過程和基本特征,以及當代文學史寫作的觀念和方法。由于有著相近的性質,因此將它們放在一起。“當代文學的概念”既是其中一篇的標題,也可以說是這本書的“主題”,所以用來作為這本書的名宇。文集的主題設定和編集方式,要感謝高秀芹女士的建議。
1999年12月的一篇文章里,我曾談到寫作這些文章時的處境和動機︰
自“文革”後的70年代末開始,我就參加了當代文學的教學和研究工作,並多次參加當代文學教材的編寫。……不得不承認,當代文學史研究的水平不很高,存在的問題很多。90年代以來,不少學者為提高研究水準,做出許多努力。他們看到原先當代文學史寫作所確立的視角,所運用的概念和所持的文學評價標準等存在的缺陷,而尋找新的理論框架和敘述方式,對文學現象進行新的選擇和編纂,以達到對當代文學的新的觀照。這方面已取得一些重要成果。為這些成果所啟發,我也曾想在這方面有所作為,但最終卻沒有什麼成效。不得已後退一步,回過頭來看看原來的敘述究竟存在什麼問題,也就是對自己過去的工作進行“反省”︰我所接受的那種文學史觀念,那種評述方式,有關“當代文學”的那些概念從何而來?它們有什麼樣的“意識形態含義”?“當代文學”是如何建構起來的?這些概念、敘述在建構過程中起了什麼樣的作用?我們現在對它們的質疑的依據是什麼?如此等等。當這些問題被提出的時候,便意味著這些概念和敘述方式並沒有成為過去,不應過于急切地將它們拋棄。需要做的事情之一,是對它們進行“清理”,把它們“放回”到具體的“歷史情境”中去,在另外的觀念、方法所提供的參照中,來辨析這種歷史敘述方式的根據。這一研究思路的確立,不僅基于一般“學術史”方法上的考慮,最主要還是由于這樣的事實︰我們所要質疑的“當代文學”的敘述(文學史)和“當代文學”的發生、建構其實是“同步”的,且幾乎可以看作是同一件事情。在“當代文學史編纂”直接成為“當代文學現象”的情況下,探索新的歷史敘述的嘗試,原是離不開對這種參與“建構”的敘述的“清理”的。……
這些文章最初發表的刊物名稱、期數,均注明于篇末。個別文章內容的重復,不同時間文章觀點出現的不一致,都保持原來面貌而不作改動。《〈中國當代文學史〉研討會紀要》提出許多關于文學史寫作的重要問題,這個“紀要”沒有正式發表過,所以作為全書的附錄收人。
這些文章討論的,主要是中國“當代文學”概念的歷史變遷,“當代文學”的過程和基本特征,以及當代文學史寫作的觀念和方法。由于有著相近的性質,因此將它們放在一起。“當代文學的概念”既是其中一篇的標題,也可以說是這本書的“主題”,所以用來作為這本書的名宇。文集的主題設定和編集方式,要感謝高秀芹女士的建議。
1999年12月的一篇文章里,我曾談到寫作這些文章時的處境和動機︰
自“文革”後的70年代末開始,我就參加了當代文學的教學和研究工作,並多次參加當代文學教材的編寫。……不得不承認,當代文學史研究的水平不很高,存在的問題很多。90年代以來,不少學者為提高研究水準,做出許多努力。他們看到原先當代文學史寫作所確立的視角,所運用的概念和所持的文學評價標準等存在的缺陷,而尋找新的理論框架和敘述方式,對文學現象進行新的選擇和編纂,以達到對當代文學的新的觀照。這方面已取得一些重要成果。為這些成果所啟發,我也曾想在這方面有所作為,但最終卻沒有什麼成效。不得已後退一步,回過頭來看看原來的敘述究竟存在什麼問題,也就是對自己過去的工作進行“反省”︰我所接受的那種文學史觀念,那種評述方式,有關“當代文學”的那些概念從何而來?它們有什麼樣的“意識形態含義”?“當代文學”是如何建構起來的?這些概念、敘述在建構過程中起了什麼樣的作用?我們現在對它們的質疑的依據是什麼?如此等等。當這些問題被提出的時候,便意味著這些概念和敘述方式並沒有成為過去,不應過于急切地將它們拋棄。需要做的事情之一,是對它們進行“清理”,把它們“放回”到具體的“歷史情境”中去,在另外的觀念、方法所提供的參照中,來辨析這種歷史敘述方式的根據。這一研究思路的確立,不僅基于一般“學術史”方法上的考慮,最主要還是由于這樣的事實︰我們所要質疑的“當代文學”的敘述(文學史)和“當代文學”的發生、建構其實是“同步”的,且幾乎可以看作是同一件事情。在“當代文學史編纂”直接成為“當代文學現象”的情況下,探索新的歷史敘述的嘗試,原是離不開對這種參與“建構”的敘述的“清理”的。……
這些文章最初發表的刊物名稱、期數,均注明于篇末。個別文章內容的重復,不同時間文章觀點出現的不一致,都保持原來面貌而不作改動。《〈中國當代文學史〉研討會紀要》提出許多關于文學史寫作的重要問題,這個“紀要”沒有正式發表過,所以作為全書的附錄收人。
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