科學不僅是一個不斷探索自然奧秘的歷程,更是一種文化傳承,一種認識世界的思維方式。現代科學起源于西方,其根基是西方文化傳統。19世紀末20世紀初,現代科學傳入中國,但是由于當時文化背景和時代的原因,在“西學為用”、“科學救國”等思想的指導下,人們注重的是船堅炮利的技術層面,並沒有認識到科學的文化性。即使看來好像是毫無器用價值的進化論,也被人們用來作為宣傳的工具,以“物競天擇,適者生存”的觀點,號召人們救亡圖存,致使我們對科學的認識和科學的發展發生了偏頗,影響了人們從根本上建立起一種科學文化的努力。因此,閱讀一些具有深厚文化內涵的科學典籍,特別是原創性的論著,對我們來說是極有價值的。通過學習,可以幫助我們了解科學的文化背景,建立起我們自己真正的科學文化。《人類在自然界的位置》一書,正是人們所期待的一本這種類型的力作。
《人類在自然界的位置》是赫胥黎在《物種起源》廣受爭議的背景下寫成,赫胥黎通過梳理類人猿的發現史,人類、類人猿和大猩猩在解剖結構和行為習性等方面的比較,胚胎學方面的證據,詳細討論人類和次于人的動物的關系。赫胥黎的立場十分明確,他不僅擁護達爾文的進化理論,而且他毫不猶豫地從中推論,人類正是、也只能是進化的產物。赫胥黎在本書中強調,人類與黑猩猩等猿類的如此接近,表明人就是源于這樣的動物祖先。但是,他更深信,文明人和獸類之間有著巨大的鴻溝,這就是說,不論人是否由獸類進化而來,但肯定不屬于獸類。
本書後半部分為赫胥黎的演講集,通俗生動,從中可見赫胥黎卓越的演講風格,對科學方法的注重,還有他投入科學教育及其普及事業的極大熱情。他對達爾文理論的論述精闢凝練,以深厚的說辯技巧和俏皮睿智的文筆,酣暢淋灕地展示了物種進化的浩蕩長卷。無論讀者是否了解科學史,都可以從本書中獲得啟發和閱讀的快感。