教孩子把握好說話處世的分寸

第一章 讓孩子學會輕松自如地與別人進行日常談話和交流
談話是人們交流感情，增進了解的主要手段。在人際交往中，中國人講究「聽其言，觀其行」，把談話作為考察人品的一個重要標准。在日常生活中，要想與別人愉快相處，必須培養自己的談話能力，只有這樣才能打開人與人之間溝通的大門，彼此的心靈才能碰撞產生共鳴。想教孩子把話說得明白、說得到位、說得出色，就必須要他學習一些表達的技巧，把握一些溝通的原則。
教孩子掌握說話的技巧，注重培養表達能力
讓孩子把握住交談的心理，掌握好說話的分寸
教孩子避免說話羅唆煩人的不良習慣
幫助孩子提高口頭表達的邏輯性
教孩子在交流時學會傾聽他人的心聲
教孩子注意與人交談時必須要遵守的禮節
表現出對他人的尊重，避免交流中的障礙
教孩子學會避免運用不當的方式進行溝通
幫助孩子消除心理的障礙，學會順暢而友好地交談
教孩子學會讓他人愉快地接受自己的意見
讓孩子學會在課堂上敢於和善於發言
第二章 教孩子提高交往能力，得體地處理各種人際關系
和諧的人際關系是一個人最大的資本。發展人與人之間健康和持久的親密關系非常有意義，同時也是一件非常困難的事情。為了使孩子擁有良好的人際關系，就必須教會他一些與人相處的基本原則和要領，並教他如何把各種技巧靈活地運用在生活實踐中，以贏得別人的喜歡和支持，為建立有益而持久的人際關系奠定良好的基礎。
讓孩子掌握基本的交際能力，學會自如地與人交往
通過人際智能培養助孩子建立良好的人際關系
引導孩子與同伴進行輕松愉快的交往
幫助孩子從身邊尋找適合自己的朋友
教孩子把握好與人融洽相處的分寸
為創造良好的人際關系應教孩子掌握的基本原則
幫助孩子認識並避開人際交往的誤區
教孩子學會得體地為朋友選擇適宜的禮物
第三章 教孩子掌握成熟圓融的處世技巧
約翰·洛克說:「凡事知道如何使得對方感知舒暢，而自己又不至於奴顏婢膝，降低身份的人，他就可以說是得到了處世的真訣。」一個孩子在生活中是否受人歡迎，是由他的社交水平、品位，他為人處世的習慣，以及說話辦事的方式所決定的。同時，是否掌握成熟的處世方法，能不能搞好各方面的關系，也會影響孩子未來的發展空間。因此，家長不可忽視對孩子處世技巧方面的培養。
教孩子掌握有利於建立良好人際關系的處世原則
提醒孩子不要忽視了向別人求教或求助
教孩子學會把「正確」讓給別人以贏得對方好感
幫助孩子培養尊重別人的行為和習慣
教孩子把握好人際交往中「期望值」的大小
幫助孩子樹立個人在集體中的責任意識
樹立正確的競爭意識，培養孩子的競爭能力
教孩子學會平衡自尊的需要和交際的需要
培養孩子與他人合作的精神和能力
教孩子學會自信而不固執，有主見而不剛愎自用
引導孩子把握做事的分寸，學會量力而行
提醒孩子學會放棄試圖使人人都滿意的徒勞努力
教孩子學會克服自身的弱點，擺脫別人的支配
教孩子掌握得體拒絕別人的原則和方法
第四章 陶冶孩子的身心，培養良好的性格和健全的個性
教孩子學會把握生活的原則，追求成熟的個性
培養孩子能夠適應現代社會的開放的性格
教育和引導孩子改變過分內向的性格
引導孩子守規矩而不呆板，活潑而不放肆
培養孩子養成健康、快樂的良好性格
利用各種場合培養孩子的良好性格
教孩子擺脫優柔寡斷的習慣，學會果斷地處世
教孩子克服自我中心意識，擺脫任性的不良習慣
引導孩子形成獨立的人格，擺脫依賴心理
教孩子敢於肯定自我，戰勝懦弱性格
對孩子性格意志方面的缺陷及時進行幫助引導
讓孩子學會勇敢自信地去表現自己
從生活的小事開始引導孩子改變冷漠的處世態度
第五章 讓孩子接受愛的教育，學會寬容豁達地待入
教孩子學會容忍別人的缺點，拓展交往的空間
教孩子學會與人真誠相處，消除猜疑心理
教孩子了解認知效應，避免被偏見引入思維的歧途
教導孩子減少和盡量避免與人交往時的偏見
幫助孩子克服和克制愛占小便宜的不良心理
教孩子避免狹隘心理，從瑣碎的煩惱中掙脫出來
教孩子學會豁達地去面對生活中的恩怨是非
教孩子學會關心，擺脫自我中心意識
讓孩子學會站在對方的角度為別人著想
激發和培養孩子的愛心、同情心等積極的社會情感
培養孩子尊敬長者、孝敬父母的好習慣
第六章 規范孩子的行為能力，教他把握做人的分寸
教孩子學會和遵守做人的基本原則
教孩子在處世和抉擇的時候把握好分寸
幫助孩子避免和減少想當然的錯誤
讓孩子學會奉行有助於成功的處世態度
注重誠信品質教育，教孩子守信用重承諾
教孩子學會主動認錯，培養誠實坦率的品格
讓孩子學會正確面對和接受批評
培養謙虛謹慎的品格，教孩子遠離自滿
讓孩子把尊重老師當作基本的做人原則
教會孩子注重生活中方方面面的文明禮儀
教孩子遵守社交場合的基本禮儀原則
教孩子加強自我控制能力，學會抗拒誘惑
教會孩子堅決抵制和遠離庸俗有害的嗜好
第七章 提醒孩子把握好說話的尺度。注意言行方面的禁忌
教孩子把提高語言表達能力作為一項重要任務
告誡孩子日常說話不能隨心所欲沒有分寸
教孩子學會穩重處世，防止失言
教孩子在說話時注意事情的確鑿可靠性
得體地糾正孩子愛頂嘴的習慣
教孩子注意回避影響與人愉快交往的言行禁忌
努力避免孩子在生活中表現出沒大沒小的言行
糾正孩子不顧場合隨便打斷別人談話的不良習慣
教孩子堅決改正罵人的不良行為
教孩子放棄廢話，學會簡潔、凝練地表達思想
從根本上改變孩子喜歡撒謊的不良習慣
教孩子掌握適時、適量和適度的口才技巧
第八章 教孩子學會適當退讓，減少和消除矛盾
幫助孩子學會盡量避免與別人爭論
教孩子學會認識隔閡產生的原因，努力減少和化解矛盾
讓孩子學會更理智地處事，避免在生活中樹敵
教孩子學會得體地進行爭執，巧妙化解糾紛
幫助孩子學會妥善解決與同學之間的矛盾
教孩子掌握一些得體的道歉技巧
教育孩子避免孩子與同學打架，遠離毆斗
教孩子學會更好地與父母進行溝通
第九章 提高孩子隨機應變的能力。指導他更有效地解決問題
教孩子學會擺脫尋找借口逃避困難的不良習慣
教孩子提高辦事能力，掌握有效解決問題的方法
提高孩子適應新環境的能力
強化孩子的心理素質，保持一顆平常心
教孩子學會進行理性的決策
教孩子理智地進行判斷和決定，放棄沖動
教孩子把握住爭強好勝的度，坦然地面對輸贏