車爾尼鋼琴流暢練習曲(作品849)教學與彈奏指導

《車爾尼鋼琴流暢練習曲》（作品849）是一本鋼琴學習的初級教材，一般來說，學完了車爾尼作品599和巴赫的《初級鋼琴曲集》等教材後，就可以使用這本練習曲了。與車爾尼作品849可同時使用的教材還有︰萊蒙練習曲作品37、杜維諾阿練習曲作品176、庫別練習曲作品　、巴赫《小前奏曲與賦格曲》、巴赫《二部創意曲》、《小奏鳴曲集》、布格繆勒的《鋼琴進階二十五曲》（作品100）、柴科夫斯基的《兒童鋼琴曲集》（作品39）和舒曼的《兒童鋼琴曲集》（作品68）等。

《車爾尼鋼琴流暢練習曲》（作品849）有一個很重要的特點，即每一首練習曲都有一個明確的技術課題，所以教材的系統性比較強。教師必須認真研究每一首練習曲的技術類型、結構、訓練目的和要求，以及教學方法，以真正達到每首練習曲的教學效果。如音階型的有第6、第8、第9、第10、第14、第18、第23、第29和第30首等；琶音和分解和弦型的有第4、第15、第19、第25首等；而短音型的有第l、第2、第3、第5、第7、第10、第16、第20首等，還有重復音（第12、第26首）、半音階（第21首）、和弦（第28首）、切分音（第24首）、裝飾音（第17、第19、第　、第22首）、專練拇指（第30首）和交叉手（第27首）等不同技術類型的練習曲。

從調性上來分析，車爾尼練習曲作品849的調性比較簡單，而且大多是大調，只有一首是小調。其中C大調就有11首，F大調有4首，G大調3首，降B大調3首，D大調兩卣，降E大調l首，A大調兩茵，降A大調1首，E大調兩首；另有一首為g小調（第26首）。

這本練習曲的次序，並不是完全按照程度的深淺、難易來編排的。從調性來看，基本上是從易到難；但從技術上來看就不盡然。如第1、第2首是有保留音的分解和弦和五指練習，如果還要求一定的速度和均勻度，對手指獨立性的要求就很高，難度也相當大。對于不同的學生，要根據他們的特點和情況來決定其練習的先後次序。

這本練習曲集，雖然每一苜都有特定的技術課題，技術性很強，對訓練手指的靈活性、手腕和手臂的適應性等方面，是—本很有教學效果的教材，但每首練習曲也有相當強的音樂要求。大多數練習曲是一只手彈旋律，另一只手彈不同音型的伴奏。有的練習曲有極強的和聲功能性，如第4首、第10首l、第28首等；又有的帶有相當的浪漫派色彩，如第4首、第24首、第27首等。因此，我們在教學中不能只注意手指的速度、力度，還必須認真注意音樂特點、音樂風格和指觸、音色等要求。這樣，才能使這本教材真正達到其應有的效果。