繪畫形式語言研究:多維視野下的繪畫形式理論研究

繪畫形式語言研究:多維視野下的繪畫形式理論研究
定價:408
NT $ 355
  • 作者:蔣躍
  • 出版社:安徽美術出版社
  • 出版日期:2009-01-01
  • 語言:簡體中文
  • ISBN10:7539819472
  • ISBN13:9787539819471
  • 裝訂:245頁 / 26 x 18 cm / 普通級 / 初版
 

內容簡介

作者簡介:蔣躍,浙江人,1958年生,1986年畢業於中國美術學院,同年留校任教至今。1993年、1999年先后畢業於該院油畫系碩士研究生課程班和水彩畫高級研究班。現為中國美術學院教授、研究創作處副處長、碩士研究生導師、中國美術家協會會員、浙江美術家協會副秘書長、浙江水彩畫家協會副會長、浙江美術教育研究會副會長。

蔣躍主修水彩畫和中國畫研究。其作品參加全國第7、8、9、10屆美展和國際重大美術作品展覽並先后應邀赴法國、俄羅斯等國考察、訪問和舉辦個人畫展。曾榮獲由中國美術家協會舉辦的首屆全國水彩畫藝術展金獎、第7屆中國水彩畫大展金獎及其他國家級獎項十余次。

出版有《東西方文化的交匯:中國當代水彩畫研究》、《蔣躍畫集》、《繪畫構圖學教程》、《水彩畫技法·創意·解析》(獲華東地區優秀教材一等獎)、《中國畫人物·花鳥畫》、《水彩》、《伏特加里的紅月亮》(與李莉合著)等十多種著作及專業論文30余萬字,《美術》、《人民日報》等30多家報刊及中國、俄羅斯的多家電視台對其藝術成就作過專題介紹。
 

目錄

作者自序
第一章 繪畫形式語言概論
第一節 形式語言存在的基礎
第二節 繪畫形式語言的意義

第二章 視覺形態要素與視覺心理
第一節 點的形態與視覺心理
第二節 線的形態與視覺心理
第三節 面的形態與視覺心理
第四節 色彩的屬性與視覺感覺
色彩的屬性 色彩的感情因素
第五節 形的屬性與視覺心理
第六節 體與深度的認識

第三章 繪畫的視知覺與空間建設
第一節 感覺、知覺和視知覺
繪畫的視覺經驗 視錯覺與參照物
第二節 視覺感受與構圖空間
物象的大小 透視原理 物體的前后遮擋 明暗與投影 空氣作用 結構級差 游動空間

第四章 形式語言的形式心理
第一節 構圖形象方位
第二節 形式語言的群組關系
第三節 畫面分割與形式作用
第四節 形式線的形式感受
水平線的形式感 垂直線的形式感 斜線的形式感 鋸齒線的形式感 自由曲線的形式感,輻射線的形式感
第五節 幾何形狀的形式感受
三角形的視覺作用 圓形的視覺作用 方形的視覺作用 十字形的視覺作用 菱形的視覺作用
第六節 形式線對視覺的引導

第五章 形式語言原理和形式美要素
第一節 均衡變化 多樣統一
第二節 對比呼應 虛實相生
對比 呼應
第三節 節奏韻律 錯落有致
節奏的構成 節奏的作用 節奏的設計
第四節 迂回含蓄 以一概萬
遮擋含蓄 隱喻含蓄
第五節 整體聯系 比例協調
整體聯系 比例與秩序 比例與畫面空間 物象之間的比例

第六章 畫幅形態與材質效果
第一節 畫幅形態
第二節 材質和畫面肌理

第七章 構圖技法
第一節 構圖的含義、理論淵源和任務
構圖理論的淵源 構圖與構成
第二節 構思與構圖的關系
第三節 建構骨架
第四節 構圖中心
位置突出 相異性突出 集中突出 指向突出 尖端突出 交叉點突出 動態突出 完形突出 加強突出
第五節 黑白灰布局
確定畫面基調 要有節奏和對比 黑白灰的平衡 黑白的統一和協調
第六節 畫面的色彩結構
色彩布局的法則 確定畫面的色調 色彩組織的手段 鮮艷色的安排 色彩的訓練
第七節 視點位置的運用
低視平線構圖 中視平線構圖 高視平線構圖 仰視效果構圖 俯視效果構圖 斜視效果構圖 透視的運用 變換視點構圖
第八節 大場面的表現
以事件為中心的處理方法 以對稱均衡為主的處理方法 以明確結構線的處理方法 用人物視線統一的處理方法 群像式的處理方法 長卷式的處理方法 團塊式的處理方面 散落式的布局
第九節 邊角的處理
第十節意境的創造
第十一節 構圖形式美的強調
形式趣味美的強調 構圖形式個性的強調
第十二節 構圖能力的培養
附:蔣躍的部分作品構圖簡析
 

我們正處在一個視覺文化多樣化的時代,在這樣的背景和語境中,對繪畫形式語言研究尤有價值。這些年來,雖然國內外繪畫方面的書籍琳琅滿目,但有關論述繪畫形式語言的著作卻鳳毛麟角。這與眾多美術學子渴望了解繪畫奧秘、掌握繪畫形式內涵和現代藝術觀念發展的需求極不相適應。

事實上,「美術」一詞,本身就包含了兩層意思:謹慎層面和技術層面。因此,和其他藝術門類一樣,繪畫的形式語言也游子身的規律,既有嚴謹的科學原理,系統縝密的指示體系,也可舉一反三、靈活變通,能對藝術實踐起指導作用。說到底,繪畫的過程就是將無限的例題結構轉換成有限的平面結構。這種轉換過程,本質上是一個創造過程。尤其是現代繪畫,可以完全撇開「真實」對象的具體形態,直接用「純」繪畫的語言形式來表達。因此,繪畫形式語言的價值不言而喻。於是,許多年來我對這個課題一直懷有濃厚的興趣,一直在探索研究並嘗試着在中國美術學院開設了「繪畫構圖學」的選修課。出乎預料,十余年來,每學期竟有各種層次的百余人同時選修這門學科,甚至有些畢業后的學生也再來聽課。中國音像出版公司也發行了一套光碟,許多讀者來信、來電,表達出濃厚的興趣。這本書就是在原有家財的基礎上進行系統整理而成的,試圖將繪畫的形式語言研究放置在當今美術思潮的大語境中,力求知識性、科學性、時代性融於一體。在技術路線上從視覺的形式原理出發,闡述形象思維活動和思維聯系的規律,由表及里進行剖析,並運用大量古今中外的美術作品加以佐證,涉及繪畫、設計、書法、攝影等領域。本書力求兼顧理論與實踐、文字與圖片並舉,深入淺出,藝理相通、邏輯相貫,起到啟發思路、打開局面、整理畫面的誘導作用。既把形式語言作為課題研究來對待,又把它與繪畫觀念及創新意識的開拓聯系起來,既強調它的創意性,又引導大家在學習的過程當中掌握和運用規律。

需要特別指出的是:繪畫形式語言是歷代藝術家創作過程中積累的經驗總結,感性因素居多。作為水彩畫家,我屬於感情型的,但在寫作的過程中我弄清了原先許多含混不清的概念,深感有益。「有觀點,講清楚」,是本書的寫作原則,試圖以客觀眼光審視,自成體系。當然,繪畫的形式語言規律不是包治百病的靈丹妙藥,不能教條主義式地進行生搬硬套。要創作出優秀的繪畫作品,需要畫家有思想感情的投入、豐厚的學識修養、堅實的生活基礎和敏銳的捕捉能力、不斷創新的強烈欲望、較高的技術手段等等因素,並要靈活運用,才能別開生面,柳暗花明。

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