漢語听力教學理論與方法(附贈DVD)
漢語听力教學理論與方法(附贈DVD)
本書是《對外漢語教學精品課程書系》之一。在總結國內外听力教學研究成果的基礎上，本書以兼顧思想為依托，采用全新的交際語言能力框架，將听力訓練分為語音訓練和意義訓練兩種主要類型；在每種類型中，都集中論述了兩個問題︰一、如何選擇並處理听力訓練所用語料使之適應教學要求？二、怎樣使用選定的語料進行听力訓練？與已有的微技能模型相比，本書提出的是一個嶄新的听力訓練模型。這一模型，既揭示了听力教學的獨特之處，也彰顯了听力教學與其它技能教學的互相聯系。
劉頌浩，北京大學對外漢語教育學院副教授，全國對外漢語教學優秀教師。本科、碩士先後畢業于北京大學中文系和北京大學對外漢語教育學院，現于香港浸會大學英語系攻讀博士。曾赴斐濟、美國等地任教。在《世界漢語教學》、《語言教學與研究》、《漢語學習》等刊物上發表論文近50篇，專著有《對外漢語教學研究》、《第二語言習得導論一對外漢語教學視角》，主編論文集《教學設計與研究》，主持編寫《很好一初級漢語口語》、《新中級漢語听力》、《乘風漢語》、《核心閱讀》、《中級漢語閱讀》等多部對外漢語教材。
