圖形設計教程

第一章 設計及圖形概述
第一節 什麽是設計？
第二節 設計的本質
第三節 設計的基本構成要素
第四節 圖形的基本概念及發展
第五節 圖形設計與藝術的關系
第二章 圖形設計形態
第一節 形態概述
第二節 現實形態
第三節 純粹形態
第四節 圖形的知覺心理
第五節 圖形形態的表達
第三章 設計幾何
第一節 圖形與美學
第二節 秩序
第三節 比率
第四節 黃金分割
第五節 節奏和韻律
第六節 動態矩形
第四章 現代圖形創意與表達
第一節 創造性思維
第二節 圖形聯想
第三節 概念的視覺轉換
第四節 圖形創意與表現
第五節 形式即內容
第五章 圖形與文字設計
第一節 文字的圖形概念
第二節 文字形態的再塑造
第三節 編排組織的風格化
第六章 現代圖形設計的運用
第一節 標志中的運用
第二節 海報中的運用
第三節 其他領域中的運用

時代賦予設計以更為豐富的內涵和更加深刻的意義。從根本上來說，設計是服務於人的富含機智、意義和積極主動的努力。設計的終極目標是讓我們的世界更加合理，讓人類和所有的生靈進一步和諧，促進人類生活方式的改良，優化人們的生活環境，進而將人們的生活帶入極度合理與完善的境界。因此，設計作為創造新生活、推進社會時尚文化發展的重要手段，是愈來愈顯示其強勢的，而且具有無可替代的價值。

今天，在我們這個世界上，還沒有哪一個國家和地區，在設計教育上有如此迅猛的發展和如此宏大的規模。伴隨着高速發展的經濟，中國設計事業進入了空前繁盛的階段，對於一個人口最多的國家，對於一個有五千年輝煌燦爛文明史的國度，現代設計事業的大力發展，無疑將產生理想而審理的效應。

上海人民美術出版社「高校應用設計專業重點課程教材」的推出，正是為我國方興未艾、強勁局長的設計教育事業，作出的積極的回應。本系列教程與以往已經出版發行的教材所不同的是，它更加具有針對性和應用性。同時，這套教程更加關注新興專業、材料應用和平面、多媒體設計的實際操作等諸多方面，選題新穎，內容簡要，語言暢達，舉例鮮活，具備了良好的教材特質。本套教材突出商業設計中廣為應用的課程項目，針對應用設計專業中、高年級學生教學特點，從基礎的「三大構成」原理切入到應用設計的訓練指導，更強調教程的實踐意義和可操作性，在結合國際同步教程，傳播應用設計的實用知識之外，注重對基礎概念的實際演練，教程中大量實踐課程案例，有益於提高學生的創新思維和設計能力，幫助學生高質、便捷、迅速地掌握多種多樣設計服務項目的能力。

應該說，這套設計教程具有鮮明的專業性和時代性，是高校設計專業相當理想的教材。本書的參編單位有清華大學美術學院、上海應用技術學院、美國紐約羅格斯大學等，並且，在編著的內容方面尤其針對高校藝術設計專業高年級的社會性實踐操作需要。當然，對廣大設計專業人士和設計愛好者來說，亦為一套上好的自學自修參考讀物。相信本套設計專業應用教程的問世，對促進我國設計教育的發展，對構建文明而和諧的社會能發揮積極的作用。我想，此套教程將隨着時間的推移而迅速顯現出它的前瞻效應和社會價值。

是為序。