裝飾新解

裝飾新解
定價:120
NT $ 104
 

內容簡介

本叢書按照教學程序編寫,用每次單元課取代章節划分,在每次單元課前都有詳盡的課題名稱、課題內容及課時划分、教學方式、教學要求、訓練目的、作業評價等,使學生能夠理解掌握本門課程的教學目的、作用和意義以及此課程與其他課程的聯系和融合。

本書作者總結近年來的教學及創作經驗,對裝飾圖案發展與演變、創作與應用作了分門別類的敘述,對裝飾圖案的藝術特點、形式法則、寫生方法、素材搜集等內容進行了詳盡的介紹,並輔以圖例及示范作品。包括不同地域、不同時代的作品以及當代著名藝術家及各大院校優秀學生作品,希望能給裝飾圖案的學習者和愛好者提供參考。
 

目錄

第一章 裝飾圖案綜述
第一節 何謂裝飾圖案
第二節 裝飾圖案的類別划分
第三節 學習裝飾圖案的作用和意義
第二章 裝飾圖案的歷史演變與發展
第一節 中國傳統圖案的演變和發展
第二節 民間裝飾圖案藝術
第三節 外國裝飾圖案藝術
第三章 裝飾圖案的藝術特征、形式美法則
第一節 裝飾圖案的藝術特征
第二節 裝飾圖案的形式美法則
第四章 裝飾圖案造型的構成元素一點、線、面
一、點的構成
二、線的構成
三、面的構成
第五章 裝飾圖案素材和圖形變化
第一節 裝飾圖案的素材
第二節 裝飾圖案的圖形變化
笫六章 裝飾圖案作品欣賞
 

裝飾圖案是藝術設計教學的重要基礎課程之一,如果說素描是造型藝術的基礎,那麽裝飾圖案就是設計藝術的「基礎」。它與藝術設計各門類之間有著緊密聯系,如染織、陶瓷、建築裝飾、金屬工藝、動畫卡通、平面設計等都涉及到裝飾圖案的內容。學習裝飾圖案有助於培養學習者裝飾造型審美、裝飾造型思維和裝飾造型技巧,對提高形式語言把握能力、創意能力有深遠的影響。

隨著高等藝術設計教育的發展,一些新的設計基礎課程不斷增加,但這絲毫不影響圖案在設計基礎教學中的重要地位,許多新的基礎課程正是在裝飾圖案教學的基礎上不斷深化發展和演變的。然而,傳統的圖案課程也確實存在一定局限性,這就需要我們在繼承的同時,拓展該課程的研究領域和教學思路,站在「大設計」的角度上,重新審視「裝飾圖案」的內涵與外延,加強與其他基礎課程的結合與交融,探索適合當代高等藝術設計教育的圖案課程體系,是本書所思考的重點。

我們總結近年來的教學及創作經驗,對裝飾圖案發展與演變、創作與應用作了分門別類的敘述,對裝飾圖案的藝術特點、形式法則、寫生方法、素材搜集等內容進行了詳盡的介紹,並輔以圖例及示范作品。包括不同地域、不同時代的作品以及當代著名藝術家及各大院校優秀學生作品,希望能給裝飾圖案的學習者和愛好者提供參考。

希望本書能給當前的設計教育帶來思考和爭鳴,不足之處希望得到大家的批評。思想與批評將有利於藝術設計教育的健康發展。
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