清源活水：學校文化創新實踐案例

中福會托兒所的領導和教職員工們正是在快樂的學習和工作中，培育和塑造著屬於自己的溫馨和諧的精神文化家園。這是一個既合乎眾人意願又便於運作的充滿人性和人情的操練過程，《清源活水》記錄的正是這個值得大家瀏覽的過程；雖還難免粗糙之處，但無斧鑿之痕，因此也往往更顯真實親切、生機勃勃。

一個單位，尤其是一個教育文化單位，完全應該擁有自己的精神文化空間，而且它與物質空間一樣需要豐富和充實；同時精神文化空間和物質空間互相影響和制約，也互相交融和增彩，共同架構成一個宜人的生態空間。中福會托兒所的領導和教職員工們正是在快樂的學習和工作中，培育和塑造著屬於自己的溫馨和諧的精神文化家園。本書正是他們工作和生活的記錄，特別總結了學校文化創新實踐案例。通過這本書將之展現在讀者面前，相信讀者們會開卷有益，得到很多啟示的。

陳磊，中學高級教師，教育管理專業本科學歷，曾赴加拿大西蒙台梭利教師學院進修，獲得3—9歲西蒙台梭利教師資格證書（北美）；現任中國福利會托兒所所長；榮獲上海市五一勞動獎章、上海市園丁獎；評為上海市新長征突擊手、上海市三八紅旗手。