史學史導論

史學史導論
定價:180
NT $ 157
  • 作者:周文玖
  • 出版社:學苑出版社
  • 出版日期:2006-03-01
  • 語言:簡體中文
  • ISBN10:7507726975
  • ISBN13:9787507726978
  • 裝訂:平裝 / 458頁 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
 

內容簡介

《史學史導論》主要論述的是史學史的基本理論和方法。一門學科是否成立或成熟,與它的學科理論有著緊密的聯系。我們從事任何專門學科的研究,總要弄清這門學科研究的對象是什麼?這門學科的價值何在?這門學科的歷史和現狀如何?怎樣進行研究?等等。一般說來,在這些基本問題沒有解決之前,很難說該學科是一門成熟的學科。自覺地對學科發展的經驗教訓進行總結,進而上升到理論的高度,是學科建設的一項基礎工作。


史學史,即史學史學科,是一門比較年輕的專史,它的研究對象是歷史學自身。因此,只有在歷史學有了相當的成績和發展之後,它才可能誕生。這一點,無論在中國還是在西方,都是一樣。中國歷史學素稱發達,中國歷史著作的繁富和史學發展的連續不斷,是世界其他任何國家都比不上的。對此,黑格爾和梁啟超都有近乎一致的表述。中國有關史學史的論述,從很早的時代就出現了,並隨著史學的發展逐漸豐富。但作為近代學科意義上的史學史,卻是在20世紀20年代才提出的。它是歷史學近代化的產物。隨著史學史研究的不斷開展,我國的史學史學科日臻完善。這為我們系統地論述它的基本理論問題提供了可能。
 

目錄

題記
上篇 學科理論
史學史的學科性質、科學價值和社會價值
一 史學史的學科性質
二 史學史學科的科學價值和社會價值
史學史的學科體系及分支學科
一 史學史的學科體系
二 史學史的分支學科
史學史的主要範疇
一 歷史與歷史學
二 歷史意識與史學意識
三 歷史理論與史學理論
四 歷史評論與史學評論
五 傳統史學與史學傳統
六 歷史編纂學與歷史文學
七 體裁與體例
八 史法與史意
九 會通與斷代
十 直筆與曲筆
十一 史德 史才 史學 史識
史學史研究的理論和方法
一 史學史研究的知識準備
二 史學史研究的理論基礎
三 史學史研究的一般步驟和基本方法
四 關于史學史研究的幾點認識
中篇 學科史專論
從梁啟超到白壽彝
——中國史學史學科發展的學術系譜
一 20世紀前半期的學術系譜
二 20世紀後半期的學術系譜
三 中國史學史研究前後階段之關聯
梁啟超對中國史學史學科的開拓性貢獻
一“過去之中國史學界”
——首次勾勒出中國史學史的輪廓
二 最早明確提出中國史學史學科的建設問題
三 關于中國史學史基本理論的論述
朱希祖與中國史學
一 出身章門的史學家
二 北京大學史學系的主要創辦者
三 朱希祖的《中國史學通論》與中國史學之史的認識
李大釗的史學理論貢獻及史學思想史研究
一 《史學要論》的理論貢獻
二 李大釗的史學思想史研究
何炳松的史學理論及史學史研究
一 何炳松的史學理論
二 何炳松的“中國史學史”研究
附錄一︰兩種新史學——梁啟超與何炳松
朱謙之的史學理論及其史學史研究
一 朱謙之的史學理論
二 朱謙之對史學史研究的貢獻
三 朱謙之史學研究的特色
20世紀40年代三部“中國史學史”專著評述
一 關于三部著作的撰寫
二 關于三部著作的學術成就
白壽彝的治學歷程及其史學史研究
一 由民族史、通史而史學史的治學歷程
二 民族史、通史、史學史高度統一的治學特征
三 史學史研究的特點
最近中國史學史學科的發展趨勢及展望
一 最近中國史學史學科的發展趨勢
二 中國史學史學科發展之展望
附錄二︰史學史專家及成果舉要
下篇 20世紀中國史學
20世紀中國史家論歷史文學
一 20世紀歷史文學研究之概況
二 20世紀關于歷史文學的主要觀點
三 歷史著述要“千錘百煉”
20世紀中國史學理論發展論綱
一 三個概念之區分
二 早期新史學的史學理論
三 20—30年代,史學理論的迅猛發展
四 40年代歷史觀的多元化和歷史研究法著作的陸續出版
五 新中國成立後十七年史學理論的研究和教學
六 改革開放以來史學理論的繁榮及學科化建設
“文革”前十七年歷史學界的兩種思潮
一 對歷史主義的重視
二 學術批判與教條主義的膨脹
三 沉重的經驗教訓
唯物史觀與發揚中國史學的民族特色
一 具有中國民族特色史學理論的積極探索
二 堅持唯物史觀與發揚中國史學民族特色的結合,開創中國史學新紀元
後記
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