西班牙文學簡史

緒論
第一編 中世紀文學
概述
第一章 早期‧史詩與阿拉伯-猶太文學
第一節 《熙德之歌》
第二節 阿拉伯-猶太文學
第二章 中期‧謠曲及其他
第一節 謠曲
第二節 其他
第三章 後期‧騎士文學
第四章 文藝復興的曙光
第一節 阿爾豐索十世
第二節 《真愛之書》
第三節 《盧卡諾爾伯爵》
第四節 《塞萊斯蒂娜》
第五節 其他重要詩人、作家
第二編 “黃金世紀”文學
概述
第一章 早期詩人
第一節 波斯坎
第二節 加爾西拉索‧德‧拉‧維加
第二章 中期詩人
第一節 薩拉曼卡派
第二節 塞維利亞派
第三節 其他神秘主義詩人
第三章 後期詩人
第一節 貢戈拉
第二節 克維多
第三節 其他詩人
第四章 流浪漢小說
第一節 《小癩子》
第二節 其他流浪漢小說
第五章 塞萬提斯
第一節 《堂吉訶德》
第二節 其他作品
第六章 主要戲劇家
第一節 洛佩‧德‧維加
第二節 蒂爾索
第三節 卡爾德隆
第七章 尾聲
第三編 18、19世紀文學
概述
第一章 18世紀文學
第一節 詩人
第二節 散文家
第三節 戲劇家
第二章 19世紀文學
第一節 浪漫主義
第二節 現實主義
第四編 現代文學
概述
第一章 “98年一代”
第一節 阿索林
第二節 巴羅哈
第三節 烏納穆諾
第四節 巴列-因克蘭
第五節 貝納文特
第六節 馬‧馬查多
第七節 馬‧馬查多
第八節 布埃諾
第九節 馬埃斯圖
第二章 現代主義
第三章 “27年一代”
第四章 戰時文學
第一節 反法西斯戰歌在炮火中唱響
第二節 小說
第三節 戲劇
第五編 當代文學
概述
第一章 戰後文學
第一節 塞拉與西班牙戰後小說的命運
第二節 社會詩
第三節 流亡文學
第二章 世紀末文學
第一節 新詩群，後新詩群
第二節 小說的繁榮
第三節 戲劇的復蘇
主要參考書目

在物質還不怎麼豐富，大多數人還安于清貧的日子，鬩讀文學曾經是一種主要的休閑方式。那時，讀一本好的文學作品是莫大的享受，讀的人不但自己興奮不已，而且還急于同別人分享這種愉悅。所以一本好書往往會不脛而走，在鄰近的識字群體中傳來傳去，從而使很多人都得益。那時，讀書，尤其是讀文學書，蔚為風尚。你可以在簡陋的圖書室，熱鬧的茶樓酒肆，僻靜的路燈下，梧桐的濃蔭里，看到人們在入神地看書。不是出于功利，也不是有誰在背後逼著，只不過自己喜歡罷了。那時候，閱讀的動機很單純，文學離普通老百姓很近。

不知始于何時，這種情況漸漸變了。物質開始豐富起來，生活有所改善，娛樂方式漸趨多元，讀書的功利性越來越強，文學也終于離大眾遠去了。當然，書，照樣有人在讀，但和以前是明顯不一樣了。現在，不少人讀書很功利︰少年讀書是因為家長逼著；青年讀書是出于升學考研；中年讀書是為了升等升級，好像人人都是奔著某個看得見的目標才去讀書的。結果，讀書的隊伍越來越小，因為“目標”不明朗，或著無“目標”者是不大會去讀書的；與此同時，閱讀的範圍也越來越窄，但凡與近期目標無關，或是關系不密切的書，便一律遭到無情摒棄，于是文學書被普遍冷落，也就勢所難免了。

現代社會里，究竟還要不要讀書，要不要讀文學書呢？客觀事實是最好的回答。去年，在上海舉行的一次翻譯（筆譯）大獎賽中，捧走獎杯的竟是一個土生土長的新加坡人。更讓人吃驚的是，佔壓倒多數的七百來名中國參賽者，不是輸在對原文的理籜上，而是落後在中文的衰達上。問題的嚴重性，不僅在于中國人的中文不如人家外國人，還在于那麼多申國人中文都不如一個外國人。無獨有偶，據報道在一次大學汊語大獎賽上，中國學生也輸給了外國學生。顯而易見，這樣的惡果是同輕視文學，不讀文學書密切相關的。因為當下很多人讀書只為了升學、出國、考研，與此無關的書就不讀。結果中文表迭能力下降；知識面變得很窄；文化修蕎也越束越差。讓人感到憂慮的是，那些視野不開闊，缺乏文化底蘊的人，盡管可以實現短期目標，但將束不可能走得太遠，更不可能成就大事業。那些我們所敬仰的犬家，走的是另外一條路。無論是在國外發展取得矚目成就的楊振寧、李政道，還是在國內成名成家的錢學森、蘇步青，這下類大師級科學家，雖然他們所從事的專業看似遠離文學，但他們都有很高的文學修養，而且都反復強調，文學對自己科學上的成功起著至關重要的作用。因為他們都明白，讀書，讀文學書對于塑造人格，羊富學養，拓展思維，陶冶性情，都有著不可忽視的作用。文學書是無論怎樣都應該讀的。

我們認為，現代人只要識字，都應該閱讀文學作品，了解人類文化發展的進程。大學生，或是類似文化層次的人就更應如此。我們還要為此大聲疾呼，以引起全社會的注意︰文學書，古今中外的文學書都應該讀一點。為了捷供方便，我們邀集了我國國別文學領域的外國文學專家教授，編撰了這套《外國文學簡史》叢書。

這套《外國文學筒史》與以往出的大部頭、外國文學史》不同。它是屬亍普及性的，授供國別文學發展的一般知識，簡要勾勒有關國家文學發展概貌，包括發端、沿革、嬗變的歷史軌跡、重要流派、主要作家及其代表作品等。基本框架是，以時問為順序，按階段荊分，每一階段含若干流派，每一流派含若干作家。階投為“編”，流派為“章”，作家為“節”。每一編（章）均以概況起始，介紹該階段的時代特征和文學概貌，是為“面”；隨後幾章分別介紹流派和作家，是為“點”，以期點面結合。全書開篇為“緒論”，簡述該國文學特點及走向。

這套《外國文學簡史》是供一般讀者（而不是研究者）參鬩的，所以力求簡明扼要，淺顯好讀，文字控制在20萬字左右。

編寫成套的《外國文學簡史》，在國內還是初次嘗試，難免經驗不足，不盡如人意，歡迎方家指正。

黃源深
2005年9月于紫藤齋