理解能力指導散論

本書匯編了17世紀英國著名哲學家、教育思想家洛克的三篇專著：《理解能力指導散論》《自然哲學要素》和《漫談紳閱讀與學習》。洛克在這些菱中論述了 心智的煅燒和對真理的追求；洛春所謂的自然哲學要素就是自然科學要素，他以實驗科學的精神並采用實驗科學的方法觀察了物質和宇宙，探索人類的理解能力。這三篇專著再加上洛克的《教育漫話》，即能全面反映洛克的教育思想全貌。