老師怎樣和學生說話——美國家庭教師協會推薦讀物

　　本書是幫助老師與學生、家長與學校有效溝通的指導性讀物，通過對在兒童心理治療過程中得以發展並經過學校實驗的各種技巧的介紹，為所有老師提供具體的建議和實用的解決方法，幫助他們處理好日常工作中的心理問題和意外情況。
　　書中有關老師和孩子之間的交流都用短劇的形式來加以描述。請讀者不要把它們當作是文學作品，而要把它們視為形象生動的案例，從中領會到交流的原則。面對不同的學生和不同的情況，老師們應該因人而異，因材施教地靈活對待。