我常常想,在一個人漫長而又短暫的人生道路上,常常有許多極為重要的階段,它們或者令你悲傷而難忘,或者令你幸福而激動,或者是你人生的轉折點。
文集最後收錄了范老師2004年夏季在「全國語言學璁期高級講習班」上的最新演講——《三維語法概述》,這不僅使本文集增輝許多,也使我們找到了文集的最佳書名。
找本書主要內容包括:三維語法理論的建設者;三個平面語法理論的闡釋與實踐;漢語句子研究的理論和實踐等。
本書分為以下部:評論篇;事實篇;對比篇;理論篇;後記。
目錄
評論篇
三維語法理論的建設者——范曉教授評傳
三個平面語法理論的闡釋與實踐——評范曉《三個平面的語法觀》
漢語句研究的理論和實踐——范曉先生對句子研究的貢獻
語法研究三個平面理論的進一步深化和系統化——讀《語法理論綱要》
事實篇
漢語疑問句的語義分析
事件與恆常:復句分句的語義特征探究
存現句中處所詞語的語法性質
「上來」句法、語義特點探析
現代漢語信息傳遞動詞的三維分析
現代漢語被動句的語義、語用分析
「把」字句成分之間的補償機制
「吃+N」結構的形成機制及語義關系
「一量名」主語句中的主語的不同指稱意義及其動因
「一量句」主語句的語義和語用分析
從概念隱喻看詞義引申的系統性——以概念隱喻「人生是旅行」為例
把字句里介詞「把」前面的成分
試論現代漢語重動句的語法等級
雙賓動詞句的語用特征
名詞的空間性及其跟句法位置的關系
「的」字語用功能的同一性
論存現句的性質和范圍
NP3對「NP1+給NP2+NP3」合格度的制約
試析「NP1+Vi(了/着)+NP2」句式中NP1和NP2的句法身份
試論現代漢語使動句的句法、語義和語用特征
略談引出施事的「由」字句語義特點
疑問代詞「誰」的非疑問用法研究
對比篇
從三個平面理論的語義平面、語義指向觀看法、韓翻譯問題
試探漢韓指示詞的不對應現象
韓學生學習現代漢語離合詞的常風偏誤分析
理論篇
后記
三維語法理論的建設者——范曉教授評傳
三個平面語法理論的闡釋與實踐——評范曉《三個平面的語法觀》
漢語句研究的理論和實踐——范曉先生對句子研究的貢獻
語法研究三個平面理論的進一步深化和系統化——讀《語法理論綱要》
事實篇
漢語疑問句的語義分析
事件與恆常:復句分句的語義特征探究
存現句中處所詞語的語法性質
「上來」句法、語義特點探析
現代漢語信息傳遞動詞的三維分析
現代漢語被動句的語義、語用分析
「把」字句成分之間的補償機制
「吃+N」結構的形成機制及語義關系
「一量名」主語句中的主語的不同指稱意義及其動因
「一量句」主語句的語義和語用分析
從概念隱喻看詞義引申的系統性——以概念隱喻「人生是旅行」為例
把字句里介詞「把」前面的成分
試論現代漢語重動句的語法等級
雙賓動詞句的語用特征
名詞的空間性及其跟句法位置的關系
「的」字語用功能的同一性
論存現句的性質和范圍
NP3對「NP1+給NP2+NP3」合格度的制約
試析「NP1+Vi(了/着)+NP2」句式中NP1和NP2的句法身份
試論現代漢語使動句的句法、語義和語用特征
略談引出施事的「由」字句語義特點
疑問代詞「誰」的非疑問用法研究
對比篇
從三個平面理論的語義平面、語義指向觀看法、韓翻譯問題
試探漢韓指示詞的不對應現象
韓學生學習現代漢語離合詞的常風偏誤分析
理論篇
后記
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