內容簡介

本卷為建國後三十六年的教育。本書內容:新中國起步與建設教育(1949年10月至1966年5月),新管、改造舊教育,學習蘇聯教育經驗,探索中國義教育發展道路,「文化大革命」對破壞,教育事業的停滯、倒倒退與混亂,「四人幫」在的倒行逆施,教育上的撥亂反正與改革、開放,確定教育是經濟發展的戰略重點,「三個面向」與教育改革,各級各類教育的發展(1949年10月至1987年2月),高等教育的發展,中等發展,初等教育(小學)和幼兒教育、特殊教育的發展,成人教育的發展,師范教育的發展,少數民族教育和歸女教育的發展。
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