內容簡介

「教育的目的不僅是為學生的職業生涯作准備,而且要使他們過一種有尊嚴和有意義的生活;不僅是生成新的知識,而且要把知識用來為人類服務;不僅是學習和研究管理,而且要培養能夠增進社會公益的公民。」

本文作者是美國著名教育家,也是一位演說家。這本演說選集是從作者擔任卡內基教學促進基金會主席期間所發表一系列演說中挑選出來的一些有代表性的演說。在這一時期,博耶博士完成了他的教育思想發展的一個完整的圓圈,即從二十世紀八十年代對中學和大學的研究,返回到早期教育,再來研究被稱為「基礎學校」的一種新型小學的教育問題。本書正是循此脈絡精選基礎教育、高等教育、挑戰與對策三方面的演說編纂而成。
 

目錄

中譯本序
前言
澤者前言
第一部分 基礎教育
1 准備學習:國家的指令
2 基礎學校
3 中學:關於1983-1984年教育改革大辯論的思考
4 學校改革的回顧與前瞻
第二部分 高等教育
5 大學的質量
6 學者共同體
7 學術的使命
第三部分 挑戰與對策
8 伙伴關系:教師教育
9 形成聯系
10 公立學校的宗教教育
11 對藝術的終身學習
12 高新技術與公眾利益
參考文獻
論著目錄
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