圖書館古籍整理工作是圖書館工作的一個十分重要的方面全國眾多圖書館中,特別是省市級公共圖書館和大學圖書館中,都收藏有數量不等的古籍,如何對古籍進行采訪收集、分類編目、典藏保護、閱覽流通、開發利用;特別是古籍工作如何有封閉走向開放,由獨立分散走向聯合協作,由傳統的手工方法走向現代化的信息服務技術方法,由單一的收藏閱覽功能逐步走向咨詢、研究、開發、教育、展示等多種功能,市圖書館古籍整理工作者崗位培訓和繼續學習的重要內容。
在有中國特色社會主義文化事業中,圖書館事業是一個重要組成部分。圖書館是社會的信息樞紐和公民終身學校,是科教興國和精神文明建設的重要力量。
本書論述了古籍的載體與形制、古籍的采編工作、古籍的收藏保護與流通閱覽、古籍整理工作的現代化、古籍的開發與利用,以及古籍整理工作的相關知識。
目錄
前言
第一章古籍整理工作概述
第一節古籍與古籍整理
第二節古籍整理工作的意義和作用
第三節古籍整理工作的歷史回顧與發展趨勢
第二章古籍的載體與形制
第一節古籍的載體
第二節古籍的形制
第三節古籍的裝幀技術
第三章古籍的采編工作
第一節古籍版本鑒別
第二節古籍的采訪工作
第三節古籍的編目工作
第四章古籍的收藏保護與流通閱覽工作
第一節古籍書庫的管理
第二節古籍閱覽室的管理
第三節古籍的保護與修裱技術
第五章古籍整理工作的現代化
第一節縮微復制
第二節數據庫建設
第三節古籍全文光盤
第六章古籍的開發與利用
第一節古籍的整理影印出版
第二節古籍的信息咨詢服務
第七章古籍整理工作的相關知識
第一節語言文字知識
第二節古典文獻知識
第三節歷史文化知識
第四節檢索查詢知識
第五節古籍收藏機構
第一章古籍整理工作概述
第一節古籍與古籍整理
第二節古籍整理工作的意義和作用
第三節古籍整理工作的歷史回顧與發展趨勢
第二章古籍的載體與形制
第一節古籍的載體
第二節古籍的形制
第三節古籍的裝幀技術
第三章古籍的采編工作
第一節古籍版本鑒別
第二節古籍的采訪工作
第三節古籍的編目工作
第四章古籍的收藏保護與流通閱覽工作
第一節古籍書庫的管理
第二節古籍閱覽室的管理
第三節古籍的保護與修裱技術
第五章古籍整理工作的現代化
第一節縮微復制
第二節數據庫建設
第三節古籍全文光盤
第六章古籍的開發與利用
第一節古籍的整理影印出版
第二節古籍的信息咨詢服務
第七章古籍整理工作的相關知識
第一節語言文字知識
第二節古典文獻知識
第三節歷史文化知識
第四節檢索查詢知識
第五節古籍收藏機構
序
在有中國特色社會主義文化事業中,圖書館事業是一個重要組成部分。圖書館是社會的信息樞紐和公民的終身學校,是科教必國和精神文明建設的重要力量。在新世紀,圖書館事業的發展充滿希望。
隨着現代信息技術的迅速發展和社會環境的變化,圖書館事業也面臨着挑戰。2l世紀是知識經濟的世紀,信息、知識在促進經濟和社會發展方面將發揮越來越重要的作用。知識經濟的一個重要特征是創新,圖書館事業是國家創新體系的重要支撐力量。知識經濟時代也是要求人們加強終身學習的時代。把圖書館中蘊藏着的豐富知識資源開發出來,為知識創新和終身學習提供深層次服務,促進知識經濟發展,這是新世紀圖書館事業肩負的重要任務。
現代社會信息急遽增長,人們的信息需求愈加多樣化。圖書館.必須增強服務能力,提高服務水平和質量。圖書館要充分利用現代信息技術,開發館藏文獻信息資源,為廣大讀者提供優質高效的信息服務。
圖書館的工作水平和服務質量,很大程度上取決於圖書館員隊伍的整體素質。在新的技術、經濟和社會環境中,圖書館員將發揮新的作用。圖書館員一方面聯系信息源,另一方面聯系廣大讀者,成為信息源與信息需求的中介、紐帶與橋梁。今后的圖書館員,將扮演信息的管理者和傳播者的角色,他們了解各種信息來源及其獲取方式,對信息進行有效組織、控制,促進信息的交流和傳播;圖書館員還將是知識的導航員和信息咨詢專家,引導讀者在浩淼的網絡知識空間中遨游,將有用的信息交給需要它的人,為需要信息的人提供信息服務;圖書館員同時是社會教育的承擔者,培養人們尤其是青少年形成閱讀習慣和掌握信息技能,激發其想象力和創造力;圖書館員仍將是民族文化遺產的保護人,以有效的工作促進人類文明的傳承和創新。圖書館員作為人類科學文化知識的重要傳播者,在精神文明建設中負有重要職責。
圖書館員要認真學習鄧小平同志關於建設有中國特色社會主義理論,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,愛館敬業,樹立良好的職業道德,全心全意為讀者服務。圖書館員要具備綜合的知識結構,除掌握圖書館專業的基本理論和方法之外,要在某一兩個知識領域有所見長;圖書館員還必須不斷學習並熟練應用現代信息技術,具有較好的外語水平,具備從事信息管理、開發、研究和提供服務的能力。圖書館員要樹立服務意識、信息意識和市場意識,具有開拓創新精神,以社會需求為導向,主動服務於社會主義現代化建設。
圖書館員是終身學習的倡導者,也必須是終身學習的實踐者。圖書館員只有通過持續不斷的學習,才能不斷提高自身素質,跟上時代潮流,與新世紀圖書館事業發展的需要同步前進。
學習和實踐相結合,是終身學習的有效途徑,結合所從事的崗位工作進行系統的理論學習和知識更新,學以致用,是一種有效的學習方式。文化部社會文化圖書館司將組織在全國圖書館中開展崗位培訓和繼續教育工作,這是一項具有重要和長遠影響的工作。由一批具有豐富理論與實踐經驗的圖書館專家、學者編寫的這套《圖書館崗位培訓教材》,為這項工作的開展提供了必需的條件。希望各地文化主管部門認真組織好這項工作。今后,圖書館專業人員崗位培訓和繼續教育工作要逐步完善,形成制度。我相信,隨着這項工作的開展,廣大圖書館工作者將積極投身於學習和實踐,不斷提高自身素質,為推動新世紀的圖書館事業發展,為建設繁榮、昌盛的現代化中國作出更大的貢獻。
隨着現代信息技術的迅速發展和社會環境的變化,圖書館事業也面臨着挑戰。2l世紀是知識經濟的世紀,信息、知識在促進經濟和社會發展方面將發揮越來越重要的作用。知識經濟的一個重要特征是創新,圖書館事業是國家創新體系的重要支撐力量。知識經濟時代也是要求人們加強終身學習的時代。把圖書館中蘊藏着的豐富知識資源開發出來,為知識創新和終身學習提供深層次服務,促進知識經濟發展,這是新世紀圖書館事業肩負的重要任務。
現代社會信息急遽增長,人們的信息需求愈加多樣化。圖書館.必須增強服務能力,提高服務水平和質量。圖書館要充分利用現代信息技術,開發館藏文獻信息資源,為廣大讀者提供優質高效的信息服務。
圖書館的工作水平和服務質量,很大程度上取決於圖書館員隊伍的整體素質。在新的技術、經濟和社會環境中,圖書館員將發揮新的作用。圖書館員一方面聯系信息源,另一方面聯系廣大讀者,成為信息源與信息需求的中介、紐帶與橋梁。今后的圖書館員,將扮演信息的管理者和傳播者的角色,他們了解各種信息來源及其獲取方式,對信息進行有效組織、控制,促進信息的交流和傳播;圖書館員還將是知識的導航員和信息咨詢專家,引導讀者在浩淼的網絡知識空間中遨游,將有用的信息交給需要它的人,為需要信息的人提供信息服務;圖書館員同時是社會教育的承擔者,培養人們尤其是青少年形成閱讀習慣和掌握信息技能,激發其想象力和創造力;圖書館員仍將是民族文化遺產的保護人,以有效的工作促進人類文明的傳承和創新。圖書館員作為人類科學文化知識的重要傳播者,在精神文明建設中負有重要職責。
圖書館員要認真學習鄧小平同志關於建設有中國特色社會主義理論,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,愛館敬業,樹立良好的職業道德,全心全意為讀者服務。圖書館員要具備綜合的知識結構,除掌握圖書館專業的基本理論和方法之外,要在某一兩個知識領域有所見長;圖書館員還必須不斷學習並熟練應用現代信息技術,具有較好的外語水平,具備從事信息管理、開發、研究和提供服務的能力。圖書館員要樹立服務意識、信息意識和市場意識,具有開拓創新精神,以社會需求為導向,主動服務於社會主義現代化建設。
圖書館員是終身學習的倡導者,也必須是終身學習的實踐者。圖書館員只有通過持續不斷的學習,才能不斷提高自身素質,跟上時代潮流,與新世紀圖書館事業發展的需要同步前進。
學習和實踐相結合,是終身學習的有效途徑,結合所從事的崗位工作進行系統的理論學習和知識更新,學以致用,是一種有效的學習方式。文化部社會文化圖書館司將組織在全國圖書館中開展崗位培訓和繼續教育工作,這是一項具有重要和長遠影響的工作。由一批具有豐富理論與實踐經驗的圖書館專家、學者編寫的這套《圖書館崗位培訓教材》,為這項工作的開展提供了必需的條件。希望各地文化主管部門認真組織好這項工作。今后,圖書館專業人員崗位培訓和繼續教育工作要逐步完善,形成制度。我相信,隨着這項工作的開展,廣大圖書館工作者將積極投身於學習和實踐,不斷提高自身素質,為推動新世紀的圖書館事業發展,為建設繁榮、昌盛的現代化中國作出更大的貢獻。
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