本書來自北京大學最受歡迎的中國哲學大課堂,幾乎囊括傳統文化所有熱議話題,是大眾了解中國優秀傳統文化的通識佳作。
樓宇烈教授擷六十餘年思想精華,藉深入淺出、幽默風趣的講解,令一些現代人不太容易理解的傳統觀念,如道與德、禮與法、忠與孝、知與行、道與藝、言與意、人與己、適性與逍遙、名教與自然等,變得親切靈動、通俗易懂。細細體悟書中的內容,更啟發我們思考:
在現代化進程中,如何正確對待本國已有的傳統文化?
如何繼承和發揚中國智慧和傳統文化中的優秀成分?
如何建設具有本國、本民族特色的現代化國家?
推廣重點
傳播傳統文化
精準把握中華傳統文化的核心精神
培養哲學思維
深度解讀知行合一的中國哲學思維
踐行知行合一
啟發大眾在生活中傳承東方智慧
1.中國當代著名學者、中華傳統文化的守護和弘揚者樓宇烈教授寫給大眾的中國哲學普及讀物;
2.精准把握中國傳統文化的核心和價值,能讓讀者概覽中國傳統文化,了解中國哲學思想、傳統文化;
3.內容涵蓋傳統文化的熱點話題,講解深入淺出,通俗易懂。
作者介紹
作者簡介
樓宇烈
北京大學哲學系暨國學研究院教授、博導,北京大學宗教文化研究院名譽院長,北京大學學術委員會委員。曾任國務院學位委員會學科評議組成員,國家古籍整理出版規劃小組成員,中國宗教學會副會長等職。主要著作:《中國的品格》《花開蓮現》《老子道德經注校釋》《周易注(附周易略例)》《宗教研究方法講記》《中國文化的根本精神》等。
樓宇烈
北京大學哲學系暨國學研究院教授、博導,北京大學宗教文化研究院名譽院長,北京大學學術委員會委員。曾任國務院學位委員會學科評議組成員,國家古籍整理出版規劃小組成員,中國宗教學會副會長等職。主要著作:《中國的品格》《花開蓮現》《老子道德經注校釋》《周易注(附周易略例)》《宗教研究方法講記》《中國文化的根本精神》等。
目錄
無用之用為大用(導言) 1
壹 中國文化的精神境界
日用而不知 6
家是我們撬動天下的支點 13
敦禮明倫─儒家的核心思想 22
重新認識禮教 31
談修身的方法 40
王陽明為甚麼會提倡知行合一 49
順自然致中和─從《道德經》談起 57
中國哲學與中醫 76
中國文化的藝術精神 88
怎樣學習傳統文化 95
貳 中國文化的人文特質
增強文化主體意識 116
中國傳統哲學的三大思維底蘊 123
認識過程中的主體能動性 129
大道至簡 139
離開「道」,中國文化就失去了它的靈魂 148
中國文化的思想特色 164
淺談文化自信 172
為學貴在解蔽,教育貴在啟發 177
通過《荀子》理解中國人的文明觀 184
叁 傳統文化的體系
儒家是中國文化的主幹─從孔子像的議論說起 198
「用中」和「時中」─儒家實踐的辯證原則 204
儒家的「節慾」觀 212
儒家的傳統倫理 220
儒家修養論 235
儒與釋 254
《金剛經》《心經》的智慧 264
老莊的順自然與反異化思想 270
玄學的「忘言得意」論 276
玄學的「自然合理」論 283
附一:中國儒學的歷史與未來 294
附二:理學大師馬一浮 321
後記 335
壹 中國文化的精神境界
日用而不知 6
家是我們撬動天下的支點 13
敦禮明倫─儒家的核心思想 22
重新認識禮教 31
談修身的方法 40
王陽明為甚麼會提倡知行合一 49
順自然致中和─從《道德經》談起 57
中國哲學與中醫 76
中國文化的藝術精神 88
怎樣學習傳統文化 95
貳 中國文化的人文特質
增強文化主體意識 116
中國傳統哲學的三大思維底蘊 123
認識過程中的主體能動性 129
大道至簡 139
離開「道」,中國文化就失去了它的靈魂 148
中國文化的思想特色 164
淺談文化自信 172
為學貴在解蔽,教育貴在啟發 177
通過《荀子》理解中國人的文明觀 184
叁 傳統文化的體系
儒家是中國文化的主幹─從孔子像的議論說起 198
「用中」和「時中」─儒家實踐的辯證原則 204
儒家的「節慾」觀 212
儒家的傳統倫理 220
儒家修養論 235
儒與釋 254
《金剛經》《心經》的智慧 264
老莊的順自然與反異化思想 270
玄學的「忘言得意」論 276
玄學的「自然合理」論 283
附一:中國儒學的歷史與未來 294
附二:理學大師馬一浮 321
後記 335
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