作者介紹
作者簡介
吳家勳
民國32 年生,台灣省新竹縣人,二十歲畢業後,即在桃園服務,歷任小學教師13.5 年、主任14.5 年、校長14年,總共服務教育界42 年後退休。現定居於桃園市平鎮區。平時喜愛寫作,出版有散文集《童年霄裡溪》(正中)、《赤腳小羅漢》(正中)、《圳水•漫入田園》(黎明)、《台灣萍蓬蓮又見春天》、《鹿鳴集》和《南風之歌》(桃園縣文化局)等書,現在致力於地方文史及兒童文學寫作。
繪者簡介
姜吟芳
桃園市人,新竹師院美勞教育系畢業,參加過的展覽:全國美展、個展、聯展逾40 場次。近年出版的書:《莎莎公主的煩惱》(心理)、《幸福桃園客家庄》(桃園市教育局)、《大目珠》(文化部)……等書。
吳家勳
民國32 年生,台灣省新竹縣人,二十歲畢業後,即在桃園服務,歷任小學教師13.5 年、主任14.5 年、校長14年,總共服務教育界42 年後退休。現定居於桃園市平鎮區。平時喜愛寫作,出版有散文集《童年霄裡溪》(正中)、《赤腳小羅漢》(正中)、《圳水•漫入田園》(黎明)、《台灣萍蓬蓮又見春天》、《鹿鳴集》和《南風之歌》(桃園縣文化局)等書,現在致力於地方文史及兒童文學寫作。
繪者簡介
姜吟芳
桃園市人,新竹師院美勞教育系畢業,參加過的展覽:全國美展、個展、聯展逾40 場次。近年出版的書:《莎莎公主的煩惱》(心理)、《幸福桃園客家庄》(桃園市教育局)、《大目珠》(文化部)……等書。
序
作者序
◎珠頸斑鳩的鳴聲,是我童年生活裡,第一個觸動我美感的音符。
我不敢確定那時候幾歲,應該是似懂非懂的幼稚階段吧!一天早晨,朝陽從泥窗斜射在我睡覺的八腳床上,遠處山田潺潺的流水聲裡,傳來珠頸斑鳩的呼喚,是那種像捧著心似的,發自丹田的呼喚。家中的大人全都下田忙插秧的工作了,我靜靜地躺著聽著,獨自享受整座三合院的寧靜。
長大了,我從師範學校畢業,派赴桃園縣服務。從事教育42年後申請退休。少了忙不完的公務,我有很多機會走入大自然,在百鳥啁啾中,唯獨對珠頸斑鳩的形影和鳴聲特別關注。我發現這世界一切都變化得很快,以我住家的周圍來說,本來是農田環繞,現在已經是大樓林立,車水馬龍了。每天早晨,我熟悉的雞啼聲消失了,不過,每棟公寓大樓上幾乎都會出現珠頸斑鳩,牠們的鳴聲再度讓我感動。於是,我決定寫一篇珠頸斑鳩的故事,以繪本的型式來呈現。我不想破壞珠頸斑鳩形體的美,因此我要求兒童文學插畫家姜吟芳小姐,用寫實的筆法呈現出來。果然,畫作裡,全書人與物,靜與動都透著真實而且靈活的生命力。同時,她願意配合廠家,多畫些零部件,讓本書具有動畫之美。
除了以故事帶動讀者想像,我有感於廣播劇在情性薰陶上的價值,特地商請國語文教育著有成績的桃園市平鎮區平興國小協助,選拔學生擔任演員,同時禮聘廣播界資歷豐富的邱雯琳小姐來指導,幾經排演後,再配上音效,然後錄製成微型廣播劇,隨書發行。學生可以透過光碟,合影視音於一體,這是藝術教育的總體呈現。
很希望這本書除了小朋友喜愛他,任何年段的朋友,也能從閱讀中獲得不同的美感和啟示,更希望這本書成為親子間親密互動的橋樑書。
◎珠頸斑鳩的鳴聲,是我童年生活裡,第一個觸動我美感的音符。
我不敢確定那時候幾歲,應該是似懂非懂的幼稚階段吧!一天早晨,朝陽從泥窗斜射在我睡覺的八腳床上,遠處山田潺潺的流水聲裡,傳來珠頸斑鳩的呼喚,是那種像捧著心似的,發自丹田的呼喚。家中的大人全都下田忙插秧的工作了,我靜靜地躺著聽著,獨自享受整座三合院的寧靜。
長大了,我從師範學校畢業,派赴桃園縣服務。從事教育42年後申請退休。少了忙不完的公務,我有很多機會走入大自然,在百鳥啁啾中,唯獨對珠頸斑鳩的形影和鳴聲特別關注。我發現這世界一切都變化得很快,以我住家的周圍來說,本來是農田環繞,現在已經是大樓林立,車水馬龍了。每天早晨,我熟悉的雞啼聲消失了,不過,每棟公寓大樓上幾乎都會出現珠頸斑鳩,牠們的鳴聲再度讓我感動。於是,我決定寫一篇珠頸斑鳩的故事,以繪本的型式來呈現。我不想破壞珠頸斑鳩形體的美,因此我要求兒童文學插畫家姜吟芳小姐,用寫實的筆法呈現出來。果然,畫作裡,全書人與物,靜與動都透著真實而且靈活的生命力。同時,她願意配合廠家,多畫些零部件,讓本書具有動畫之美。
除了以故事帶動讀者想像,我有感於廣播劇在情性薰陶上的價值,特地商請國語文教育著有成績的桃園市平鎮區平興國小協助,選拔學生擔任演員,同時禮聘廣播界資歷豐富的邱雯琳小姐來指導,幾經排演後,再配上音效,然後錄製成微型廣播劇,隨書發行。學生可以透過光碟,合影視音於一體,這是藝術教育的總體呈現。
很希望這本書除了小朋友喜愛他,任何年段的朋友,也能從閱讀中獲得不同的美感和啟示,更希望這本書成為親子間親密互動的橋樑書。
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