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明明是同一個奶奶為什麼要說是「新奶奶」呢？這可能是許多小讀者一開始的疑問，但隨著故事的進展，對於奶奶性情變化的描述，孩子們會越來越清楚因為年老帶給奶奶的改變，以及他們全家角色與責任的調整。以前對妮妮的打扮有意見的奶奶，喜歡到處旅行並將各地的新見聞與菜餚介紹給家人，可推想是個喜愛新鮮事物，具有獨立與分享特質的照顧者。但隨著年齡漸長，奶奶最後收拾行李抵達的地方是妮妮家，這代表了妮妮家庭的重新改組，所有成員的互動需配合無法自力的奶奶。這種壓力與緊張關係可從媽媽對妮妮的要求與責備看出端倪。所幸媽媽正視了這個問題，請了一位幫手艾阿姨來幫忙，在這樣的安排下，妮妮不但仍會幫忙照顧奶奶，和奶奶的感情還越來越好。這個故事所談的老人問題，在高齡化的社會常會遇到，其中包括了家庭照顧與社會資源的運用。繪者用淡棕紅的色調營造出全書溫馨的氣氛，精煉的文字中未出現的細節，例如：奶奶床頭的爺爺照片、奶奶遊歷各國帶回的紀念品，以及與故事無關，但每一頁都會出現的可愛小老鼠，都傳達出更細膩的情感，更豐富的回憶史，並多了幾分趣味性與幽默感。親子共讀時，可以請孩子仔細欣賞，談談自己的爺爺奶奶，並舉出一些快樂相處的經驗。
「好書大家讀」評審評語 葉嘉青
導讀
用愛創造珍貴的心記憶
奶奶看起來好像一樣，但是她的行為好像和以前不一樣了？
她不能自己去旅行，也不會煮好吃的異國料理；她不會自己吃飯或洗澡，還會吃掉要餵鴨子的飼料；她喜歡講小時候的事，還喜歡聽故事，甚至會睡在餐桌底下。有時候，她打開火爐，不是要煮飯，而是要烘烘手取暖，這讓爸爸媽媽緊張得不得了，家裡的氣氛變得很奇怪。
媽媽說：「我們要一起照顧奶奶。」一直覺得應該是大人要照顧小孩的小女孩妮妮，不了解為什麼奶奶變得像小嬰兒一樣，還要大家照顧她？
這是一個從實際的食衣住行中，讓小孩了解當一個家庭有祖母罹患阿茲海默症（失智症的一種）時，她會有哪些不一樣的行為？家庭生活會有什麼改變？讓小孩慢慢接受「新奶奶」的故事。
在2006年，全世界約有兩千六百萬名阿茲海默症患者，到了2050年，預估全球每八十五人中就有一人，將會罹患這種因腦部退化而逐漸喪失長期記憶，進而身體功能逐日退化的疾病。當家中的祖父母出現這樣的症狀，大人在面對孩子的疑問或害怕時，或許可以利用這本繪本，讓他們對此有些許了解。
身為社會工作者的作家伊莉莎白．史坦肯納，選擇小女孩妮妮當主角，以妮妮第一人稱的角度訴說，自己看到奶奶的改變，她的想法從悲傷到因不理解而厭煩、生氣，最後學會耐心並接納的心理過程。即使奶奶不一樣了，但是，因為愛，讓妮妮學會不抱怨奶奶的不一樣，而是愛現在新奶奶的特殊，並且找到祖孫倆可以一起做的遊戲——每星期幫奶奶梳頭，一起在鏡子前面欣賞她們最新、最有創意的髮型。
這樣真實描繪阿茲海默症不同的症狀，原本有點沉重的故事，卻在畫家寫實和幻想交錯的圖畫中，呈現溫暖、感動人心的氛圍。
同樣也是社會工作者的畫家米歇爾．羅爾，在全書中採用跨頁圖畫，並用一致的深紅褐色系，暗喻雖然逐漸褪色，卻依然珍貴的記憶。圖畫中豐富的細節，述說奶奶和家人曾經有過快樂精彩的回憶。奶奶慢慢回到那如孩子般的純真笑臉和妮妮的髮型，也在過程中隨著故事變化。
此外，畫家特別設計貫穿每個畫面的貓和老鼠，不管是當巫婆的貓，或是忙著滅火、走鋼索、看電視、燙頭髮的老鼠，都成功的調和了這個故事的氛圍。
人生就像一場劇，每個人的角色隨著時間，不斷的變化。曾經接受奶奶給予愛的妮妮，現在轉換角色，照顧奶奶並學習付出真愛。因此，不管身邊最親愛的人因為疾病或意外而改變，只要用愛，就能繼續在彼此的生命中，創造珍貴的心記憶。
嚴淑女／童書作家與插畫家協會SCBWI臺灣分會會長
