有沒有想過利用「骰仔」可以幫助小學生學習數學概念和提升運算技巧?
‧難道只有買練習給孩子操練,才可提升他們的數學能力嗎?
‧有沒有神仙打救,幫孩子快些完成大量數學功課和額外練習呢?
‧計數可不可以充滿歡樂和笑聲呢?可不可以與好朋友合作呢?
‧難道在數學課堂中,就不可以玩互動遊戲、分組數學比賽嗎?
本書內容根據教育局《數學教育學習領域課程指引》中的數範疇編寫。
全書以骰子遊戲串連初小重要的數學概念和運算技巧;訓練同學速算技巧、心算技巧及課程以外的運算技巧;幫助同學用不同工具理解或表達數學概念,教導同學如何核對答案及糾正錯誤,遊玩時也能開心學習。
內容分成四部分:
1) 親子玩樂篇:從家長及補習導師的角度出發,用生動活潑的方法,引導同學從一個數學概念過渡至另一個數學概念,以及陪伴同學訓練重要的數學技巧。
2) 自我訓練篇:從同學的角度出發,透過遊戲鍛鍊同學不同的運算技巧,並以不同形式,引導同學自行核對答案。
3) 同學對戰篇:從同學們的角度出發,透過互動遊戲及比賽,增加學習興趣,借同學的爭勝心,誘導同學自我提升。
4) 課堂互動篇:從課堂學習的角度出發,給予老師一些互動遊戲的建議,設計出活潑快樂的課堂。
隨書附送精美多面骰教材1套。
本書特色
●本書根據教育局2017年《數學教育學習領域課程指引》數範疇編寫
●小學一年級至三年級適用
●多達68個有趣的骰仔互動遊戲及比賽
●提升運算速度和準確度!
●增加小學生自我學習能力及興趣
●隨書附送精美多面骰1套
作者介紹
作者簡介
鄭永健 博士
鄭永健博士從事數學教育超過20年,曾任教本地英文中學、國際學校、本地大專院校,在香港大學教育學院任職課程發展主任,香港中文大學教育學院任職視學導師及在本地大學包括香港中文大學、香港浸會大學及香港教育大學,進行不同的數學教育研究。著作有《數學訓練營》、《會考數學科多項選擇題練習》及《勤達今日數學多項選擇題應試通(香港中學文憑考試試卷二)》。
鄭永健 博士
鄭永健博士從事數學教育超過20年,曾任教本地英文中學、國際學校、本地大專院校,在香港大學教育學院任職課程發展主任,香港中文大學教育學院任職視學導師及在本地大學包括香港中文大學、香港浸會大學及香港教育大學,進行不同的數學教育研究。著作有《數學訓練營》、《會考數學科多項選擇題練習》及《勤達今日數學多項選擇題應試通(香港中學文憑考試試卷二)》。
目錄
作者序
推薦序
多面骰製作篇
如何製作6面骰子
如何製作10面骰子
如何製作20面骰子
親子玩樂篇
1 單雙大作戰(適合小學一年級學生)
單雙數訓練1——20以內的單數雙數
單雙數訓練2——100以內的單數雙數
2 基本組合1-10(適合小學一年級學生)
基本組合1-10之順數數字
基本組合1-10之倒數數字
3 合十加法減法(適合小學一年級學生)
合十加法
合十減法
4 數足100分(適合小學一年級學生)
數足100分之10面骰
數足100分之6面骰
5 合十加法之分拆重組(適合小學一年級學生)
個位數合十
兩位數合十
6 加減迷你Bingo
加法迷你Bingo(適合小學一年級學生)
加減迷你Bingo(適合小學二年級學生)
7 變變變,乘變除(適合小學二年級學生)
家長出題
同學出題
乘式變成除數式
8 乘數評量表(適合小學二年級或以上學生)
乘數評量表——基本訓練
乘數評量表——指定數字訓練
9 乘數大變身(適合小學三年級學生)
10 加多一粒骰(適合小學三年級學生)
加多一粒骰——基本四則運算
加多一粒骰——多骰子
自我訓練篇
1 加加減減(適合小學一年級學生)
加加減減之數線篇
加加減減之百數表篇
2 連續加加加(適合小學一年級學生)
連續加加加之初階篇
連續加加加之進階篇
3 拼10拼20 (適合小學一年級學生)
拼10
拼20
4 反轉乘數表(適合小學二年級或以上學生)
反轉乘數表之初級篇
反轉乘數表之中級篇
反轉乘數表之高級篇
5 合百加法(適合小學二年級學生)
6 合百減法(適合小學二年級學生)
7 乘數速算訓練—兩位數 × 一位數(適合小學三年級或以上學生)
8 乘數速算專家—三位數 × 一位數(適合小學三年級或以上學生)
9 萬能乘數專家(適合小學三年級學生)
10 分數工場(適合小學三年級學生)
分數工場之數線篇
分數工場之圓形圖篇
分數工場之分數棒篇
同學對戰篇
1 偷走100元(適合小學一年級學生)
2 加減大對碰(適合小學一年級學生)
3 加減數接龍(適合小學一年級學生)
加數接龍(2人對戰)
減數接龍(2人對戰)
4 偷走1000元(適合小學二年級學生)
5 靠近一點點(適合小學二年級及三年級學生)
靠近1000
靠近10000
6 乘數速算對戰—兩位數 × 一位數(適合小學三年級學生)
7 餘數估估下(適合小學三年級學生)
8 鬥快合24(適合小學二年級或以上學生)
9 鬥多合24(適合小學二年級或以上學生)
10 誰最多(適合小學三年級學生)
課堂互動篇
1 輕鬆玩骰子(適合小學一年級學生)
單數雙數舉舉手
數字大細猜皇帝之2人對戰
數字大細猜皇帝之皇中之皇
2 跳跳數(適合小學一年級學生)
跳跳數之每10一數
跳跳數之每5一數
跳跳數之每2一數
跳跳數之自訂數法
3 縮小範圍
縮小範圍之兩位數(適合小學一年級學生)
縮小範圍之三位數(適合小學二年級學生)
4 每X一數——改編拍7遊戲(適合小學二年級學生)
5 除數工作紙(適合小學二年級學生)
6 除法分分FUN(適合小學二年級學生)
7 乘數BINGO(適合小學二年級或三年級學生)
自製乘數BINGO卡
乘數BINGO
8 四則運算Bingo(適合小學三年級學生小學二年級或三年級學生)
自製四則運算BINGO卡
四則運算BINGO之乘加乘減混合
9 分數多面睇(適合小學三年級學生)
10 分數比較(適合小學三年級學生)
遊戲材料
1 百數表
2 合十表
3 蛇梯棋板百數表
4 3×3空白 Bingo卡
5 4×4空白Bingo卡
6 10×10 乘數表
7 20×20 乘數表
8 20內數字數線
9 空白數線
10 空白分數數線
11 空白分數圓形圖
12 空白分數棒
13 加數數字卡
14 減數數字卡
15 數字卡
16 5×5空白Bingo卡
17 多面骰摺紙圖樣
推薦序
多面骰製作篇
如何製作6面骰子
如何製作10面骰子
如何製作20面骰子
親子玩樂篇
1 單雙大作戰(適合小學一年級學生)
單雙數訓練1——20以內的單數雙數
單雙數訓練2——100以內的單數雙數
2 基本組合1-10(適合小學一年級學生)
基本組合1-10之順數數字
基本組合1-10之倒數數字
3 合十加法減法(適合小學一年級學生)
合十加法
合十減法
4 數足100分(適合小學一年級學生)
數足100分之10面骰
數足100分之6面骰
5 合十加法之分拆重組(適合小學一年級學生)
個位數合十
兩位數合十
6 加減迷你Bingo
加法迷你Bingo(適合小學一年級學生)
加減迷你Bingo(適合小學二年級學生)
7 變變變,乘變除(適合小學二年級學生)
家長出題
同學出題
乘式變成除數式
8 乘數評量表(適合小學二年級或以上學生)
乘數評量表——基本訓練
乘數評量表——指定數字訓練
9 乘數大變身(適合小學三年級學生)
10 加多一粒骰(適合小學三年級學生)
加多一粒骰——基本四則運算
加多一粒骰——多骰子
自我訓練篇
1 加加減減(適合小學一年級學生)
加加減減之數線篇
加加減減之百數表篇
2 連續加加加(適合小學一年級學生)
連續加加加之初階篇
連續加加加之進階篇
3 拼10拼20 (適合小學一年級學生)
拼10
拼20
4 反轉乘數表(適合小學二年級或以上學生)
反轉乘數表之初級篇
反轉乘數表之中級篇
反轉乘數表之高級篇
5 合百加法(適合小學二年級學生)
6 合百減法(適合小學二年級學生)
7 乘數速算訓練—兩位數 × 一位數(適合小學三年級或以上學生)
8 乘數速算專家—三位數 × 一位數(適合小學三年級或以上學生)
9 萬能乘數專家(適合小學三年級學生)
10 分數工場(適合小學三年級學生)
分數工場之數線篇
分數工場之圓形圖篇
分數工場之分數棒篇
同學對戰篇
1 偷走100元(適合小學一年級學生)
2 加減大對碰(適合小學一年級學生)
3 加減數接龍(適合小學一年級學生)
加數接龍(2人對戰)
減數接龍(2人對戰)
4 偷走1000元(適合小學二年級學生)
5 靠近一點點(適合小學二年級及三年級學生)
靠近1000
靠近10000
6 乘數速算對戰—兩位數 × 一位數(適合小學三年級學生)
7 餘數估估下(適合小學三年級學生)
8 鬥快合24(適合小學二年級或以上學生)
9 鬥多合24(適合小學二年級或以上學生)
10 誰最多(適合小學三年級學生)
課堂互動篇
1 輕鬆玩骰子(適合小學一年級學生)
單數雙數舉舉手
數字大細猜皇帝之2人對戰
數字大細猜皇帝之皇中之皇
2 跳跳數(適合小學一年級學生)
跳跳數之每10一數
跳跳數之每5一數
跳跳數之每2一數
跳跳數之自訂數法
3 縮小範圍
縮小範圍之兩位數(適合小學一年級學生)
縮小範圍之三位數(適合小學二年級學生)
4 每X一數——改編拍7遊戲(適合小學二年級學生)
5 除數工作紙(適合小學二年級學生)
6 除法分分FUN(適合小學二年級學生)
7 乘數BINGO(適合小學二年級或三年級學生)
自製乘數BINGO卡
乘數BINGO
8 四則運算Bingo(適合小學三年級學生小學二年級或三年級學生)
自製四則運算BINGO卡
四則運算BINGO之乘加乘減混合
9 分數多面睇(適合小學三年級學生)
10 分數比較(適合小學三年級學生)
遊戲材料
1 百數表
2 合十表
3 蛇梯棋板百數表
4 3×3空白 Bingo卡
5 4×4空白Bingo卡
6 10×10 乘數表
7 20×20 乘數表
8 20內數字數線
9 空白數線
10 空白分數數線
11 空白分數圓形圖
12 空白分數棒
13 加數數字卡
14 減數數字卡
15 數字卡
16 5×5空白Bingo卡
17 多面骰摺紙圖樣
序
作者序
本書內容根據教育局2017年《數學教育學習領域課程指引》中的數範疇編寫,這課程於2019/20學年起在小一逐年推行。內容以骰子遊戲串連初小重要的運算技巧;訓練同學速算技巧、心算技巧及課程以外的運算技巧;幫助同學用不同工具理解或表達數學概念和教導同學如何核對答案及糾正錯誤。
為配合不同持份者需要,本書分成四部分:第一部分親子玩樂篇,是從家長及補習導師的角度出發,用生動活潑的方法,引導同學從一個數學概念過渡至另一個數學概念,以及陪伴同學訓練重要的數學技巧;第二部分自我訓練篇,是從同學的角度出發,介紹不同的運算技巧,透過遊戲鍛鍊同學這些技巧,並以不同形式,引導同學自行核對答案;第三部分同學對戰篇,是從同學們的角度出發,透過互動遊戲及比賽,增加學習興趣,借同學的爭勝心,誘導同學自我提升;第四部分課堂互動篇,是從課堂學習的角度出發,給予老師一些互動遊戲的建議,設計出活潑快樂的課堂。
本書用骰子以遊戲形式設計了不少訓練、活動、遊戲和比賽,目的是使同學學得開心,玩時也能學習。其中一些速算技巧,配以心算口訣,可大大提升同學的運算速度和準確度;因應評估的要求,當要計算大量數學練習題目時,同學掌握了書中的速算技巧,長遠來說,可省回很多時間。
鄭永健博士
本書內容根據教育局2017年《數學教育學習領域課程指引》中的數範疇編寫,這課程於2019/20學年起在小一逐年推行。內容以骰子遊戲串連初小重要的運算技巧;訓練同學速算技巧、心算技巧及課程以外的運算技巧;幫助同學用不同工具理解或表達數學概念和教導同學如何核對答案及糾正錯誤。
為配合不同持份者需要,本書分成四部分:第一部分親子玩樂篇,是從家長及補習導師的角度出發,用生動活潑的方法,引導同學從一個數學概念過渡至另一個數學概念,以及陪伴同學訓練重要的數學技巧;第二部分自我訓練篇,是從同學的角度出發,介紹不同的運算技巧,透過遊戲鍛鍊同學這些技巧,並以不同形式,引導同學自行核對答案;第三部分同學對戰篇,是從同學們的角度出發,透過互動遊戲及比賽,增加學習興趣,借同學的爭勝心,誘導同學自我提升;第四部分課堂互動篇,是從課堂學習的角度出發,給予老師一些互動遊戲的建議,設計出活潑快樂的課堂。
本書用骰子以遊戲形式設計了不少訓練、活動、遊戲和比賽,目的是使同學學得開心,玩時也能學習。其中一些速算技巧,配以心算口訣,可大大提升同學的運算速度和準確度;因應評估的要求,當要計算大量數學練習題目時,同學掌握了書中的速算技巧,長遠來說,可省回很多時間。
鄭永健博士
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