本書收錄在1969年至1986年間,曾參加佛光山所舉辦「大專佛學夏令營」的23位大專院校學生,所撰寫的發嚮文章外,還收錄了學員們近年參與佛光山活動、由《人間福報》刊登的活動新聞,以及從《佛光山大專佛學夏令營》第一、二期特刊、第二期學員手冊及教材中,選錄學員們當年在結營後所撰寫的參與心得、作息表等內容,最後,蒐集自1969年以來的大專佛學夏令營活動的珍貴照片放在附錄當中。
本書的作者們從白齒青眉的慘綠少年,到現在的星星白髮垂,他們有的成為醫師、教授、公職人員等。生命,過盡千帆,他們寫下在生命轉彎處,遇見了佛教,遇見了佛光山的星雲大師,讓他們隨緣生活、隨遇而安,這些影響了他們一生的故事,以及每張泛黃的照片,皆訴說著他們在佛光山與佛教互動的回憶,那些曾經被收藏的、深刻的記憶,以此供養、分享生命中的美好。希望這段重要的人生轉折,可以給社會青年一個生命的建議;希望提供一分質樸的生命觀,一分人生中不可或缺的良善,給翻閱這本書籍的您。
作者介紹
作者簡介
趙翠慧
出生在中壢的客家人,佛光山第二期大專佛學夏令營學員。1987年及1991年經歷了二次瀕死經驗,從此,對於人生有了不同的看法,認為幸運的是:因為手術開刀和重病,經歷了兩次可遇不可求的「瀕死經驗」,從此期許自己以「敬畏、謙卑、感恩」的態度,面對周遭的人、事、物;慚愧的是:沒能適時對走入自己生命的每個人,表達內心由衷的感謝。
回想近50年前,在佛光山上參加大專夏令營時的快樂時光,大師親自授課,我們認真的學習,課後熱烈的討論分享。那融洽的氣氛歷歷在目,讓人難忘。大家帶著這難遭難遇的福份,走向自己的前程。在旅居溫哥華時,蒙大師的厚愛,擔任溫哥華佛光協會會長。回台後,大師指派我擔任國際佛光會中華總會北區協會會長,讓我有更多學習「給人歡喜、給人希望、給人信心、給人方便」的機會。目前,擔任國際佛光會中華總會副總會長,感謝大師交代給我這份工作,可以和佛光會裡的師兄、師姐們共同努力,追隨大師的腳步,讓「法水長流五大洲」的心願早日實現。
依空法師
宜蘭人。1973年參加佛光山大專青年佛學夏令營,始正式親近正信及正統的佛教,為第五期學員。1975年辭去教職,上佛光山;1976年披剃於星雲大師門下,旋被派往日本東京大學攻讀,返國後,先後於佛光山擔任各種職務。教育方面,如普門中學校長、南華大學暨美國西來大學執行董事,任教於佛光山叢林學院及多所大學。文化方面,如佛光山文化院院長,綜理佛光山文化出版工作,《普門雜誌》社長兼總編輯、佛光出版社社長、《人間福報》創辦發行人兼社長。其他如財團法人佛光山文教基金會執行長,主辦短期出家修道會、佛學會考等活動;國際佛光會世界總會祕書長、佛光山傳燈會會長、美國西來寺住持、佛光山宗委會宗委、九二一震災佛光山救災總幹事等要職。現任佛光山開山星雲大師特別助理、佛光山長老院長老、文化院院長、國際佛光會世界總會暨中華總會理事,亦出版有各種書籍及影音著作。
蔡珍瑋
雲林人,第五期大專佛學夏令營學員。大學教師退休後,現旅居日本。我是雲林縣水林鄉出生的草地囡仔,小學放學回家後書包一丟,或爬上庭院的大樹乘涼,或在稻田、花生田間奔跑玩耍,有個無憂無慮的快樂童年;直到五年級為了要考初中,學校安排課後補習,開始有課業壓力,考試沒考好會被老師打,有時要到天黑才能回家。
我有位雞婆媽媽,從小常看母親關心別人,協調親戚朋友間的爭吵糾紛。每天做好事,快樂的當調解委員、婦女會理事長等無給職工作。上大學後我除了參加自己喜歡的社團外,也開始去家扶中心當義工,帶小朋友做功課。
大一暑假有幸參加第五期佛光山大專青年佛學夏令營,開始接受佛法的薰習,親近佛光山;至今雖然身體有病,但也能「與病為友」快樂的生活。佛光山是宗教也是公益團體,參加各種活動,常能與不同年齡的人結緣,一起做好事,快樂的學習成長;大師說學佛要學出歡喜心,我希望今後能盡力隨緣、歡喜自在的過人生。
田素珠
佛光山第七期大專青年佛學夏令營學員。高雄人,現旅居美國,專職金融理財及企業管理,兼職教育志士。
大學時代當家教,畢業後白天上班、晚上補校兼課,週末當家教或在美加機構教電腦。除了收入頗豐之外,教學相長,自己獲益良多,奠定了爾後我從事理財講座的口條基礎。
旅美前,在台服務的最後一個金融機構為花旗銀行,造就我在金融領域的歷練,益臻豐富圓熟。而「花旗唯一不變的,就是變。」竟與佛光教團契理契機的積極權巧度眾,不謀而合。
我育有兩女兩男,旅居休斯頓逾20年,世出世入,永不退休;仍然把握因緣,嘗試不同領域的歷練,例如:名牌奢侈品的客服專員、幼兒園任職、企業諮商及貿易公司顧問等。
在兒女都成人後,我沒有後顧之憂,所以最近三年幾乎長住台灣。這段期間,當女兒陪伴慈母、當義工總報四恩,更感恩的是,我出家半年,深深體驗為僧之殊勝與佛光之可貴。愚闇如我,佛法明燈卻照亮了我一甲子的人間路;期燈燈相傳,世世諸上善人同行菩薩道。
趙翠慧
出生在中壢的客家人,佛光山第二期大專佛學夏令營學員。1987年及1991年經歷了二次瀕死經驗,從此,對於人生有了不同的看法,認為幸運的是:因為手術開刀和重病,經歷了兩次可遇不可求的「瀕死經驗」,從此期許自己以「敬畏、謙卑、感恩」的態度,面對周遭的人、事、物;慚愧的是:沒能適時對走入自己生命的每個人,表達內心由衷的感謝。
回想近50年前,在佛光山上參加大專夏令營時的快樂時光,大師親自授課,我們認真的學習,課後熱烈的討論分享。那融洽的氣氛歷歷在目,讓人難忘。大家帶著這難遭難遇的福份,走向自己的前程。在旅居溫哥華時,蒙大師的厚愛,擔任溫哥華佛光協會會長。回台後,大師指派我擔任國際佛光會中華總會北區協會會長,讓我有更多學習「給人歡喜、給人希望、給人信心、給人方便」的機會。目前,擔任國際佛光會中華總會副總會長,感謝大師交代給我這份工作,可以和佛光會裡的師兄、師姐們共同努力,追隨大師的腳步,讓「法水長流五大洲」的心願早日實現。
依空法師
宜蘭人。1973年參加佛光山大專青年佛學夏令營,始正式親近正信及正統的佛教,為第五期學員。1975年辭去教職,上佛光山;1976年披剃於星雲大師門下,旋被派往日本東京大學攻讀,返國後,先後於佛光山擔任各種職務。教育方面,如普門中學校長、南華大學暨美國西來大學執行董事,任教於佛光山叢林學院及多所大學。文化方面,如佛光山文化院院長,綜理佛光山文化出版工作,《普門雜誌》社長兼總編輯、佛光出版社社長、《人間福報》創辦發行人兼社長。其他如財團法人佛光山文教基金會執行長,主辦短期出家修道會、佛學會考等活動;國際佛光會世界總會祕書長、佛光山傳燈會會長、美國西來寺住持、佛光山宗委會宗委、九二一震災佛光山救災總幹事等要職。現任佛光山開山星雲大師特別助理、佛光山長老院長老、文化院院長、國際佛光會世界總會暨中華總會理事,亦出版有各種書籍及影音著作。
蔡珍瑋
雲林人,第五期大專佛學夏令營學員。大學教師退休後,現旅居日本。我是雲林縣水林鄉出生的草地囡仔,小學放學回家後書包一丟,或爬上庭院的大樹乘涼,或在稻田、花生田間奔跑玩耍,有個無憂無慮的快樂童年;直到五年級為了要考初中,學校安排課後補習,開始有課業壓力,考試沒考好會被老師打,有時要到天黑才能回家。
我有位雞婆媽媽,從小常看母親關心別人,協調親戚朋友間的爭吵糾紛。每天做好事,快樂的當調解委員、婦女會理事長等無給職工作。上大學後我除了參加自己喜歡的社團外,也開始去家扶中心當義工,帶小朋友做功課。
大一暑假有幸參加第五期佛光山大專青年佛學夏令營,開始接受佛法的薰習,親近佛光山;至今雖然身體有病,但也能「與病為友」快樂的生活。佛光山是宗教也是公益團體,參加各種活動,常能與不同年齡的人結緣,一起做好事,快樂的學習成長;大師說學佛要學出歡喜心,我希望今後能盡力隨緣、歡喜自在的過人生。
田素珠
佛光山第七期大專青年佛學夏令營學員。高雄人,現旅居美國,專職金融理財及企業管理,兼職教育志士。
大學時代當家教,畢業後白天上班、晚上補校兼課,週末當家教或在美加機構教電腦。除了收入頗豐之外,教學相長,自己獲益良多,奠定了爾後我從事理財講座的口條基礎。
旅美前,在台服務的最後一個金融機構為花旗銀行,造就我在金融領域的歷練,益臻豐富圓熟。而「花旗唯一不變的,就是變。」竟與佛光教團契理契機的積極權巧度眾,不謀而合。
我育有兩女兩男,旅居休斯頓逾20年,世出世入,永不退休;仍然把握因緣,嘗試不同領域的歷練,例如:名牌奢侈品的客服專員、幼兒園任職、企業諮商及貿易公司顧問等。
在兒女都成人後,我沒有後顧之憂,所以最近三年幾乎長住台灣。這段期間,當女兒陪伴慈母、當義工總報四恩,更感恩的是,我出家半年,深深體驗為僧之殊勝與佛光之可貴。愚闇如我,佛法明燈卻照亮了我一甲子的人間路;期燈燈相傳,世世諸上善人同行菩薩道。
目錄
開營詞
我們辦佛學夏令營的意義1
我們辦佛學夏令營的意義2
出版緣起
編輯手記
壹 觀自在
年少學佛一、二事/許淳森(友緣)
親愛的大師/趙翠慧
與病為友——置生死於度外/陳肇隆
與大師因緣故事/曾斐卿
牆外與牆裡/福原信玄(徐森源)
貳 度一切苦厄
一座只能仰望的高山/依空法師
親愛的佛光人/觀悅(蔡珍瑋)
不斷奮鬥的學佛人生/林聖忠
「開心」的醫師之路/王水深
活化佛學哲跨越難關/尤惠貞
參 無有恐怖
我的烏托邦——台、日行醫感言/張玉川
一個沐浴佛光的晨曦人/陳肇璧
義工回家之路/莊秋玲
今生今世佛光緣/慧開法師
憶參學大方廣人間佛城之初域/黃士銘
肆 心無罣礙
人間佛教的簡單幸福/陳素雲
與大師學佛因緣/柯鴻章
有情有義佛光人/陳隆陞
一九七五年栽植的菩提種子/蔡銘雄
打造福慧增上的自己/田素珠
我的貴人及人生導師/邱秋微
什麼因緣來佛光山出家?/依日法師
開啟生命的大門/吳水月
伍 特刊
陸 新聞剪影
柒 附錄
我們辦佛學夏令營的意義1
我們辦佛學夏令營的意義2
出版緣起
編輯手記
壹 觀自在
年少學佛一、二事/許淳森(友緣)
親愛的大師/趙翠慧
與病為友——置生死於度外/陳肇隆
與大師因緣故事/曾斐卿
牆外與牆裡/福原信玄(徐森源)
貳 度一切苦厄
一座只能仰望的高山/依空法師
親愛的佛光人/觀悅(蔡珍瑋)
不斷奮鬥的學佛人生/林聖忠
「開心」的醫師之路/王水深
活化佛學哲跨越難關/尤惠貞
參 無有恐怖
我的烏托邦——台、日行醫感言/張玉川
一個沐浴佛光的晨曦人/陳肇璧
義工回家之路/莊秋玲
今生今世佛光緣/慧開法師
憶參學大方廣人間佛城之初域/黃士銘
肆 心無罣礙
人間佛教的簡單幸福/陳素雲
與大師學佛因緣/柯鴻章
有情有義佛光人/陳隆陞
一九七五年栽植的菩提種子/蔡銘雄
打造福慧增上的自己/田素珠
我的貴人及人生導師/邱秋微
什麼因緣來佛光山出家?/依日法師
開啟生命的大門/吳水月
伍 特刊
陸 新聞剪影
柒 附錄
序
開營詞
各位長官!各位老師!各位同學:
今天是民國五十八年七月二十日,是佛光山大專佛學夏令營開營典禮的第一天,承蒙各位長官和各位老師蒞臨指導,將近百位的大專同學來參加為期兩週的佛學夏令營,謹此謝謝大家。
今天,颱風登陸台灣,各位冒著風雨來山,我希望兩週後,各位都能帶著佛光而去,讓佛光來普照著我們這個世間,讓佛光來溫暖著我們這個人生。
佛光山為什麼要辦這次夏令營呢?簡單舉出四點意義來報告各位:
第一是響應復興中華文化運動:我們知道中華文化包含了廣泛的內涵,但佛教與孔孟學說卻是中華文化的主流。今蔣介石總統既倡導復興中華文化,則昌明佛法,是刻不容緩之事。
我們要昌明佛法,首先應要了解佛法。錢穆博士把《六祖壇經》列為研究中華文化必讀的寶典之一。
佛學充實中華文化的內容,豈止《六祖壇經》?天台宗的判教,把繁複的佛學加以綜合分析,組織成有系統的教理;華嚴宗的思想,波瀾壯闊,重重無盡,擴大了我國學人的心胸;唯識學上的心識論,多采多姿,為我國開墾出燦爛芬芳的精神世界;淨土宗的彌陀信仰,三根普被,帶業往生,使千千萬萬的人對生命有了希望。其他如禪宗的頓悟,律宗的軌範等等,為我國身心血脈注入了新的元素。
原本是發源於印度的佛學,自從傳來我國以後,經過歷代大德的發揮闡揚,已經成為中國的佛學。所以在倡導復興中華文化的今日,我們實有研究佛學的必要。
第二是開拓我們智慧的領域:在佛學還未東來我國前,我國學人的思想,總是局限在自我的天地中,但一經佛法的薰陶,在時間上明白了三世的生命過程;在空間上接受了無限的虛空觀念;其他如業力的潤生,因果的事實,還有那涅槃的境界,出世的思想,無一不開拓了我們智慧的領域。
禪學上的一句話頭,可以窮根徹底的終生參究下去,淨土宗的一句佛號,包含了宇宙間的奧義;譯經工作替我國文學開創了寫實的路線;佛學的樹立為我中華藝術增添了豐富的內容;自古聰明敏捷的我中華民族,再加上佛教無始無終的思想補給,更如三春花開,五色繽紛,枝枝葉葉繁衍無盡了。
一般的知識,只看到人類,佛學可看到一切眾生;一般的知識,只看到現在,佛學可看到未來;一般的知識,可以看到這個世間,佛學可以看到十方世界。唯有佛學才是開拓智慧領域的不二法門。
第三是尋求我們心靈的主人:吾人生存於無窮無盡的時,致使輪迴生死,無有脫期。對於自己心中的主人,反而認識不清,所謂懷珠作丐,有寶反窮,良堪惋惜,每一階段的生命,都是心外求法,為物所牽,為物所囚。
佛學不同於一般學說,當知道一般學術失去指導人生,解釋生命的時候,佛學就是萬能寶典了。對於人生,其他學術都從枝末上去探究,而佛學則從根本上去闡明。佛學給我們的啟示,要我們的眼睛不要光看別人,要先看清自己。
因為我們沒有尋求到心靈上的主人,我們就會善惡不分,是非不明。世間上用金錢買我們,我們的生命就在金錢手裡;世間上用愛情誘惑我們,我們的生命就在愛情手裡;世間上用威力壓迫我們,我們的生命就在威力手裡。如果心靈有主的人,他就不會給金錢買動,給愛情誘惑,給威力壓迫。如何才能找到心靈上的主人呢?那就唯有研究佛學了。佛學是開啟心靈之門的一把鑰匙。
第四是安頓我們生命的世界:時代的動亂,生命的無依,哪一個人不感到苦悶?哪一個人不感到徬徨?科學不能安頓我們的生命,哲學也不能解決人生的問題,政治、經濟、軍事,雖然為世間也能解決局部問題,但為人生帶來了更大的紛擾。把生命寄託在一個什麼安全的世界,可以說這已是全人類一致的要求。
佛學,是生命之學,研究佛學,不是為了標奇立異,不是為了技能和溫飽,而是為了莊嚴自己,超脫自己,為自己的生命找一個安頓的世界。
當然,這一個世界不是其他宗教所指的天堂,甚至也不光指佛教裡的極樂世界。因為安頓我們的生命,不是指的生養死葬,甚至不是指的未來歸宿。如果我們生命找到安頓,生也好,死也好;東也好,西也好,有形的色身雖然像波浪一樣洶湧澎湃,但水的自性仍不失去它的寂靜。
有一個真實的世界,這裡面可作為生命的安頓,這裡面只有平等而沒有差別,只有寂靜而沒有動亂,只有幸福而沒有苦惱,只有永恆而沒有短暫,這個世界就是覺者佛陀的世界。
我們為什麼要舉辦佛學夏令營?以上四點只是舉其要者而言,至於今後心得體驗,就有待各位努力了。最後,祈求三寶加被大家,謝謝!
星雲大師講
陳愛珠記
各位長官!各位老師!各位同學:
今天是民國五十八年七月二十日,是佛光山大專佛學夏令營開營典禮的第一天,承蒙各位長官和各位老師蒞臨指導,將近百位的大專同學來參加為期兩週的佛學夏令營,謹此謝謝大家。
今天,颱風登陸台灣,各位冒著風雨來山,我希望兩週後,各位都能帶著佛光而去,讓佛光來普照著我們這個世間,讓佛光來溫暖著我們這個人生。
佛光山為什麼要辦這次夏令營呢?簡單舉出四點意義來報告各位:
第一是響應復興中華文化運動:我們知道中華文化包含了廣泛的內涵,但佛教與孔孟學說卻是中華文化的主流。今蔣介石總統既倡導復興中華文化,則昌明佛法,是刻不容緩之事。
我們要昌明佛法,首先應要了解佛法。錢穆博士把《六祖壇經》列為研究中華文化必讀的寶典之一。
佛學充實中華文化的內容,豈止《六祖壇經》?天台宗的判教,把繁複的佛學加以綜合分析,組織成有系統的教理;華嚴宗的思想,波瀾壯闊,重重無盡,擴大了我國學人的心胸;唯識學上的心識論,多采多姿,為我國開墾出燦爛芬芳的精神世界;淨土宗的彌陀信仰,三根普被,帶業往生,使千千萬萬的人對生命有了希望。其他如禪宗的頓悟,律宗的軌範等等,為我國身心血脈注入了新的元素。
原本是發源於印度的佛學,自從傳來我國以後,經過歷代大德的發揮闡揚,已經成為中國的佛學。所以在倡導復興中華文化的今日,我們實有研究佛學的必要。
第二是開拓我們智慧的領域:在佛學還未東來我國前,我國學人的思想,總是局限在自我的天地中,但一經佛法的薰陶,在時間上明白了三世的生命過程;在空間上接受了無限的虛空觀念;其他如業力的潤生,因果的事實,還有那涅槃的境界,出世的思想,無一不開拓了我們智慧的領域。
禪學上的一句話頭,可以窮根徹底的終生參究下去,淨土宗的一句佛號,包含了宇宙間的奧義;譯經工作替我國文學開創了寫實的路線;佛學的樹立為我中華藝術增添了豐富的內容;自古聰明敏捷的我中華民族,再加上佛教無始無終的思想補給,更如三春花開,五色繽紛,枝枝葉葉繁衍無盡了。
一般的知識,只看到人類,佛學可看到一切眾生;一般的知識,只看到現在,佛學可看到未來;一般的知識,可以看到這個世間,佛學可以看到十方世界。唯有佛學才是開拓智慧領域的不二法門。
第三是尋求我們心靈的主人:吾人生存於無窮無盡的時,致使輪迴生死,無有脫期。對於自己心中的主人,反而認識不清,所謂懷珠作丐,有寶反窮,良堪惋惜,每一階段的生命,都是心外求法,為物所牽,為物所囚。
佛學不同於一般學說,當知道一般學術失去指導人生,解釋生命的時候,佛學就是萬能寶典了。對於人生,其他學術都從枝末上去探究,而佛學則從根本上去闡明。佛學給我們的啟示,要我們的眼睛不要光看別人,要先看清自己。
因為我們沒有尋求到心靈上的主人,我們就會善惡不分,是非不明。世間上用金錢買我們,我們的生命就在金錢手裡;世間上用愛情誘惑我們,我們的生命就在愛情手裡;世間上用威力壓迫我們,我們的生命就在威力手裡。如果心靈有主的人,他就不會給金錢買動,給愛情誘惑,給威力壓迫。如何才能找到心靈上的主人呢?那就唯有研究佛學了。佛學是開啟心靈之門的一把鑰匙。
第四是安頓我們生命的世界:時代的動亂,生命的無依,哪一個人不感到苦悶?哪一個人不感到徬徨?科學不能安頓我們的生命,哲學也不能解決人生的問題,政治、經濟、軍事,雖然為世間也能解決局部問題,但為人生帶來了更大的紛擾。把生命寄託在一個什麼安全的世界,可以說這已是全人類一致的要求。
佛學,是生命之學,研究佛學,不是為了標奇立異,不是為了技能和溫飽,而是為了莊嚴自己,超脫自己,為自己的生命找一個安頓的世界。
當然,這一個世界不是其他宗教所指的天堂,甚至也不光指佛教裡的極樂世界。因為安頓我們的生命,不是指的生養死葬,甚至不是指的未來歸宿。如果我們生命找到安頓,生也好,死也好;東也好,西也好,有形的色身雖然像波浪一樣洶湧澎湃,但水的自性仍不失去它的寂靜。
有一個真實的世界,這裡面可作為生命的安頓,這裡面只有平等而沒有差別,只有寂靜而沒有動亂,只有幸福而沒有苦惱,只有永恆而沒有短暫,這個世界就是覺者佛陀的世界。
我們為什麼要舉辦佛學夏令營?以上四點只是舉其要者而言,至於今後心得體驗,就有待各位努力了。最後,祈求三寶加被大家,謝謝!
星雲大師講
陳愛珠記
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