內容簡介
使用Arduino為工具,配合生活科技產品的LED、指撥開關、按壓開關等範例導入程式設計的的基本輸出入、運算子、運算式、決策、迴圈與陣列。更多的部分內容,請看泉勝網站www.goodbooks.com.tw
作者介紹
作者簡介
洪國勝
洪國勝老師高職資訊科教師退休,程式設計寫作與教學年資30年,在旗標、泉勝、松崗、文魁、台科大、全華著有C#、C/C++、Java、Arduino、VB6、VB2017、PHP、JavaScript、C++Builder、JBuilder、Delphi、大學物理學等程式設計圖書,詳見泉勝網站(www.goodbooks.com.tw)。
洪國勝
洪國勝老師高職資訊科教師退休,程式設計寫作與教學年資30年,在旗標、泉勝、松崗、文魁、台科大、全華著有C#、C/C++、Java、Arduino、VB6、VB2017、PHP、JavaScript、C++Builder、JBuilder、Delphi、大學物理學等程式設計圖書,詳見泉勝網站(www.goodbooks.com.tw)。
目錄
第一單元 程式的編譯與執行
第二單元 程式的輸出入與序列埠監控視窗
第三單元 I/O 腳位探索
第四單元 資料的數位化
第五單元 霹靂燈
第六單元 霹靂燈與陣列
第七單元 七段顯示器
第八單元 擲骰子
第九單元 for迴圈
第十單元 運算子與算術運算
第十一單元 決策指令與比較運算子
第十二單元 指撥開關與表決器
第十三單元 位元運算子與霹靂燈
第十四單元 按壓開關與計數器
第十五單元 搶答器與while迴圈
第十六單元 電子時鐘
第二單元 程式的輸出入與序列埠監控視窗
第三單元 I/O 腳位探索
第四單元 資料的數位化
第五單元 霹靂燈
第六單元 霹靂燈與陣列
第七單元 七段顯示器
第八單元 擲骰子
第九單元 for迴圈
第十單元 運算子與算術運算
第十一單元 決策指令與比較運算子
第十二單元 指撥開關與表決器
第十三單元 位元運算子與霹靂燈
第十四單元 按壓開關與計數器
第十五單元 搶答器與while迴圈
第十六單元 電子時鐘
序
序言
由於已經由高職資訊科退休,適逢此108 課綱,國、高中職、大學新增程式設計必修課程,所以就寫了這本書當作全民自造與程式設計入門教材。那為什麼選Arduino 作為全民自造與程式設計教材呢?因為Arduino 的優點如下:
1. C 語言還是目前程式設計主流,大學端設計的『大學程式設計先修檢測APCS』也以C 語言為程式設計語言,且Arduino 又採用C 語法,所以學習Arduino可完全無縫銜接大學程式設計課程。
2. 輸出入較多元,實際反應生活科技與資訊科技的發展現況。一般的程式語言VB、C#、C/C++、Java 等較偏重資料處理,但是Arduino 就較全面了,因為它的輸出入較多元,有感測器、有聲有光,有LED、字幕機、LCD、遙控器等,這樣能融入生活科技的教學,這些自造應用與範例都可以誘導學生學習程式設計且改善日常生活。
3. 可以輔助且征服迴圈與陣列。因為迴圈與陣列真的太抽象與神奇了,尤其是雙層或三層迴圈,此為程式設計的瓶頸,常會讓學生昏頭轉向鑽不出來,四分之三的學生就此不見笑容,所以本書大量採用生活科技與資訊科技真實的四位數七段與8*8 點陣LED 的掃描輸出,逐一解釋一層、兩層與三層迴圈的效果。透過實際的自造與過程,這樣學生才能領略程式設計的奧妙與樂趣。
4. 有完整線上使用手冊。Arduino 是目前所有程式語言中,使用手冊編輯最完整的軟體,不僅分類完整,還有範例程式,所以非常適合初學者。
5. 使用手冊的英文非常淺顯。要國際化就要學英文,Arduino 使用手冊的英文又非常淺顯,學程式設計又可順道學習英文,這樣對於往後閱讀科技原文書有很大幫助。
6. 價格非常便宜。微控板與零件不到1000 元,學生就可自造完成霹靂燈、時鐘、遙控器、溫度計、電子琴、字幕機等專題,讓學生有興趣、有信心,且不用額外購買燒錄器,學生在家就可自造電路。
7. 軟硬體都採用開放式開發,所有軟硬體技術都公開,網路與書籍資料充沛,大家一起互相成就,進步非常迅速。8. 本書參考108 國民中學『資訊科技』課綱中的『程式設計』篇編輯而成,而且增加更多實用簡單資訊科技範例,非常適合國中生作為程式設計入門教科書,以便銜接高中程式設計與APCS 檢測。其次,若國中沒有修過程式設計的高中生,也建議先以這本書為入門,等有信心,再繼續研讀『高中進階程式設計與APCS 先修檢測』,並繼續參加APCS 檢測。
由於已經由高職資訊科退休,適逢此108 課綱,國、高中職、大學新增程式設計必修課程,所以就寫了這本書當作全民自造與程式設計入門教材。那為什麼選Arduino 作為全民自造與程式設計教材呢?因為Arduino 的優點如下:
1. C 語言還是目前程式設計主流,大學端設計的『大學程式設計先修檢測APCS』也以C 語言為程式設計語言,且Arduino 又採用C 語法,所以學習Arduino可完全無縫銜接大學程式設計課程。
2. 輸出入較多元,實際反應生活科技與資訊科技的發展現況。一般的程式語言VB、C#、C/C++、Java 等較偏重資料處理,但是Arduino 就較全面了,因為它的輸出入較多元,有感測器、有聲有光,有LED、字幕機、LCD、遙控器等,這樣能融入生活科技的教學,這些自造應用與範例都可以誘導學生學習程式設計且改善日常生活。
3. 可以輔助且征服迴圈與陣列。因為迴圈與陣列真的太抽象與神奇了,尤其是雙層或三層迴圈,此為程式設計的瓶頸,常會讓學生昏頭轉向鑽不出來,四分之三的學生就此不見笑容,所以本書大量採用生活科技與資訊科技真實的四位數七段與8*8 點陣LED 的掃描輸出,逐一解釋一層、兩層與三層迴圈的效果。透過實際的自造與過程,這樣學生才能領略程式設計的奧妙與樂趣。
4. 有完整線上使用手冊。Arduino 是目前所有程式語言中,使用手冊編輯最完整的軟體,不僅分類完整,還有範例程式,所以非常適合初學者。
5. 使用手冊的英文非常淺顯。要國際化就要學英文,Arduino 使用手冊的英文又非常淺顯,學程式設計又可順道學習英文,這樣對於往後閱讀科技原文書有很大幫助。
6. 價格非常便宜。微控板與零件不到1000 元,學生就可自造完成霹靂燈、時鐘、遙控器、溫度計、電子琴、字幕機等專題,讓學生有興趣、有信心,且不用額外購買燒錄器,學生在家就可自造電路。
7. 軟硬體都採用開放式開發,所有軟硬體技術都公開,網路與書籍資料充沛,大家一起互相成就,進步非常迅速。8. 本書參考108 國民中學『資訊科技』課綱中的『程式設計』篇編輯而成,而且增加更多實用簡單資訊科技範例,非常適合國中生作為程式設計入門教科書,以便銜接高中程式設計與APCS 檢測。其次,若國中沒有修過程式設計的高中生,也建議先以這本書為入門,等有信心,再繼續研讀『高中進階程式設計與APCS 先修檢測』,並繼續參加APCS 檢測。
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