內容簡介

  1.本書是大學階段探討視覺障礙的入門書籍。

  2.視覺障礙一書,邀請目前國內視覺障礙教育專家學者共同撰稿。內容十分周延:視覺系統及其病理、視覺障礙學生的心理與輔導、功能性視覺評估及訓練、教育鑑定安置及考試評量、讀寫媒介評估、早期療育、融合教育、視多障學生的特質與教學、定向與行動、點字與溝通、輔助科技、藝術美學、運動與休閒娛樂、生活管理等等。

  3.本書從生理、心理瞭解視覺障礙學生,經過各種教育/療育以及科技輔具的運用,協助視覺障礙學生成為一個獨立的個體,走得出去,並能欣賞藝術美學。
 
 

目錄

PART I 基礎/理念篇
第1章 緒論
第2章  視覺系統及其病理
第3章 視覺障礙者的心理特質與輔導  

PART II 制度/系統篇
第4章 功能性視覺評估與訓練
第5章 視覺障礙學生之鑑定安置及考試評量
第6章 視覺障礙學生之讀寫媒介評估
第7章 視覺障礙幼兒之早期療育
第8章 視覺障礙學生之融合教育
第9章 視多障學生的特質與教學

PART III 功能/實務篇
第10章 定向行動
第11章 點字與溝通
第12章 輔助科技
第13章 藝術美學
第14章 運動與休閒娛樂
第15章 生活管理
第16章 展望未來
索引                                                                                                                                               
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