素養導向系列叢書：韓語文教材教法

　　本書承教育部委託進行撰寫，主要聚焦於符應「十二年國民基本教育課程綱要」之韓語文課程教材教法。有鑑於臺灣未曾出版相關的韓語教材教法專書，為了讓教師能夠得到較為全面的相關知識，本專書除了著眼於十二年國教韓語文課程的教材教法外，對於韓語文教育的相關基礎知識也有所著墨。本書前半部主要介紹課綱、第二外語領綱、課程分級、素養導向課程等相關內容；後半部則涵蓋了實際的課程設計、議題融入、評量、相關教學資源等內容。作為一本介紹符應課綱的教材教法專書，本書儘量涵涉了相關議題，期能成為教師在進行教學工作、或師培課程中的參考書籍。然教學教法涉及範圍甚廣，單憑此書勢必無法深探，故讀者除參考本書外，如需聚焦單一議題深入探討時，建議延伸閱讀相關書籍。甫十二年國教全面推行之際，期韓語文課程能於此架構上，有穩健完整之發展。

作者簡介

鍾長志(撰寫第一至第七章、第九章)
 
　　現職
　　中國文化大學韓國語文學系助理教授
　　韓國語文教育學會理事
　　中華民國韓國研究學會理事

　　經歷
　　中華電信勞教班講師
　　臺北醫學院語言中心講師

陳慶智(撰寫第八章)

　　現職
　　國立政治大學韓國語文學系副教授
　　中華民國韓國研究學會理事長
　　韓國語文教育學會理事

　　經歷
　　國立政治大學韓國語文學系系主任
　　國立政治大學韓國文化教育中心主任

扈貞煥(撰寫第十章)

　　現職
　　中華民國韓國研究學會常務理事

　　經歷
　　中國文化大學韓國語文學系系主任
　　中國文化大學韓國語文學系教授