圖解科學大驚奇2（注音版）
圖解科學大驚奇2（注音版）
讓國小生懂得用圖像思考、解決問題，培養未來大能力
最適合國小生的科學圖解繪本。
用一個問題、一個跨頁、一張圖解、一個答案，
輕鬆解決小小腦袋裡的大大疑惑。
最適合國小生的科學圖解繪本。
用一個問題、一個跨頁、一張圖解、一個答案，
輕鬆解決小小腦袋裡的大大疑惑。
用無負擔、清爽的10分鐘晨間閱讀，滿懷哈哈大笑又原來如此的心情，開啟科學的一天。不僅讓小朋友快樂學習，也懂得用圖像式思考，培養未來分析與解決問題的能力。
為什麼花生都是兩顆種子？為什麼買東西的時候，店員要刷條碼？小鳥的耳朵在哪裡？為什麼我們會長鼻屎？
9-10歲的小搗蛋是正值大腦冒險的時期，對於周邊事物總是似懂非懂，還想問些什麼。大人眼中的芝麻綠豆小事有時可是小朋友的腦中大哉問。不過父母面對問題有時小煩躁、書籍文字敘述好沉悶，似乎無法打動小朋友的心？！
《圖解科學大驚奇》為這些小搗蛋們，用趣味的插畫圖像，解說這些不可思議。題材包含關於食物、生活、動物、植物、身體與自然的為什麼。在這合計超過80個趣味問答中，都有一整頁的超趣味圖解式插畫取代冗長的教條式敘述，讓小朋友讀的舒心又舒腦。內頁不時夾帶著趣味迷宮與遊戲，更能手腦並用。
此外，書籍還搭配國立台北教育大學自然科學教育系教授所撰寫的導讀文與學習單，引導家長陪伴小朋友閱讀，學習單也可作為寒暑假自主研究的題材，讓親子好讀、手做、同歡樂。
本書特色
◎本書3大特色
特色1：圖解超趣味，知識不馬虎：以童言童語解釋各種大哉問，用圖像解析知識答案。讓孩子們擁有樂於發問的好奇心，以及圖像思考的創造力，打好科學學習基礎
特色2：階段式、分齡的快樂學習：套書共分成三冊，分別貼合國小各年段學生的生活經驗，知識問題由淺至深，範圍從生活小瑣事到宇宙大知識。循序漸進閱讀，一步步搭起知識墊腳石，邁入國小自然學習不驚不怕。
特色3：教育學者把關引導：由最懂國小自然科學教育的國立台北教育大學教授審定導讀，把關小朋友最適合的知識程度。專文導讀與網路學習單提供閱讀與學習引導，更可做為寒暑假自由研究的題材，完全發揮內容每一分價值。
