本書是寫給每位做父母的,特別是視子女教育為第一要務的華人及亞裔父母。
父母們對投注大量的時間、金錢和心力,為孩子們提供最好的教育環境和機會,是極甘心樂意、在所不惜的,因為我們深信學業上優秀的表現,就是爾後生活成功的保證。但這是孩子們所想要的嗎?還是父母們將自己的期待放在孩子身上了?
作者以她與子女間的教養衝突,回溯到自身的成長背景,找出導致衝突的緣由,更打破綑綁自己多年的枷鎖,勇敢走出拘禁心靈的牢籠,修復了與子女並與自己,更是與神之間的親密關係。
作者依循父母對自己的方式來教育兒女,但當她面臨嚴重的親子問題時,才發覺這樣的教育方式及價值觀,有著極大的錯謬。在經歷種種的挫折及失敗後,她學會了從主耶穌的愛和教導裡,找到生命該有的方向,擁有真正的喜樂平安,目的能力及滿足,並真正無條件的愛她的子女,面對所有的人事物。
作者介紹
作者簡介
一葦 (E. Way)
台灣早年赴美的小留學生,十五歲時舉家由台灣移民美國加州。
加州柏克萊大學畢業後,又獲得舊金山大學法學博士學位,並通過加州律師考試,成為一名加州執業律師,甚至超越父母的期待,榮任加州民選教育委員,並參與各項非營利組織,服務社區。
一葦 (E. Way)
台灣早年赴美的小留學生,十五歲時舉家由台灣移民美國加州。
加州柏克萊大學畢業後,又獲得舊金山大學法學博士學位,並通過加州律師考試,成為一名加州執業律師,甚至超越父母的期待,榮任加州民選教育委員,並參與各項非營利組織,服務社區。
目錄
第一章 我是個虎媽嗎?
第二章 活在恐懼的牢籠裡
第三章 小老虎的成長
第四章 籠中之籠
第五章 活在成功的表象下
第六章 表象被戳破了
第七章 八個明顯又具體的教養謬誤
第八章 家長的噩夢
第九章 化了妝的祝福
第十章 以愛勝過懼怕
第十一章 走出牢籠,進入生命全新的篇章
第二章 活在恐懼的牢籠裡
第三章 小老虎的成長
第四章 籠中之籠
第五章 活在成功的表象下
第六章 表象被戳破了
第七章 八個明顯又具體的教養謬誤
第八章 家長的噩夢
第九章 化了妝的祝福
第十章 以愛勝過懼怕
第十一章 走出牢籠,進入生命全新的篇章
序
序
我從未想過我會是一個「虎媽」,因為我不覺得自己強勢、霸道,或愛控制我的孩子們。或許我是個有原則、高標準的媽媽,但我絕不是一個對兒女過度嚴厲,或過分要求的媽媽。 然而,在我當母親近二十五年後,居然發現了我是一個不折不扣的「虎媽」。
像大多數的父母一樣,我盡可能地提供孩子們最好的教育,我以為他們一旦進了理想的大學,那我作為母親職責中最艱難的一項重任就可以放下了。但我怎麼也沒想到,女兒大學四年的歲月,居然是我在教養兒女過程中面對的更大挑戰。
女兒唸大一時突然罹患了「創傷後壓力症候群 」(Post Traumatic Stress Disorder ,PTSD) 這個病症,讓我大受驚愕,當她跟我說罹病的原因是源於我和她父親在她九歲時離異,所帶給她的痛苦、壓力、憂傷和不安全感時,我真的是徹底地被擊倒了。
為了瞭解女兒的心路歷程,幫助她復原,我想盡了辦法,包括心理輔導、自我反思、禱告讀經,和參考有關自我療法的各種資訊。經由這整個過程,我的眼睛慢慢被打開,看到了我在教養孩子方面所犯下的許多錯誤。
我的育兒方式跟我自己成長的環境很有關係,許多我的期盼、態度和處事待人的方法,都是來自孩童時期原生家庭的經驗。有些年幼時負面的情緒沒有妥善處理,以致常害怕自己不夠好,怕失敗,怕處罰,怕被拒絕,怕不受重視,怕分離,怕被棄絕,缺乏安全感,自卑,羞愧,甚至心存罪惡感。但同時,我又滿懷驕傲,自私和虛榮。這些沒有處理好的情感和沒得到滿足的需求,使我如被囚困於牢籠內,而我教養孩子的方式自然也是從這個牢籠的角度著手思考。
我從沒想過會出書,尤其是一本把自己的脆弱徹底表露出來的書。我是一個前美國加州民選官員,又是律師。當別人看見一個隱身在成功人士頭銜背後真實的我時,會用什麼樣的眼光看待呢?若我把內心真切實在的感受和想法都寫出來時,會不會讓我的害怕和羞愧更加深呢?我想給自己找個不寫的藉口,但是我內心卻有股感動,催逼著我一定得寫。
當我看到孩子們因求好心切的父母而受到傷害時;當我看到學生們被只看重考試得分的教育制度而受到擠壓時;當我看到許多家庭因美國混亂失敗的教育體制而困惑不已時;當我看到孩子和家長間,因為無法達到預期的目標而身心失控,心理和情感都出問題時;我就確定必須寫這本書,我要把我的經驗,毫不保留的分享出來。
從我自身的心靈治癒及和孩子們關係修復的過程中,我學到了如下五個功課:
1) 認清自我:因為自己的有限和缺欠,及過去所背負著的種種包袱,所以我給孩子們的安排和計畫,不可能總是最完善的。
2) 勇於認錯:因著我在教育孩子上不當的處理所造成的傷害,我必須向孩子們道歉,取得他們的原諒,並與他們重新建立信任關係。
3) 願意受教:我需要擁有願意聆聽孩子們心聲的意願,持續以耐心、包容的態度來適當地幫助孩子們,發覺最適合他們發展的方向,並達到他們的理想目標。
4) 靠神精進:不論是做人處事,還是父母的責任,我都需要靠著神的話和神的靈不斷長進,遇到挑戰時,才能夠靠主得勝有餘。
5) 充滿主愛:當神的愛充滿我心時,我才能以真實、誠懇、無條件的愛,去對待我的孩子和他人。
這本書不是一本親子教育指南,但希望可以提供作父母的一個借鏡,看清自己教育孩子的方式和真正的目標動機。希望父母們在瞭解自己何以對孩子會存有某些期盼的真正緣由後,能夠學著更自由和全然地去接納欣賞、尊重信任並喜歡他們的兒女。
我從未想過我會是一個「虎媽」,因為我不覺得自己強勢、霸道,或愛控制我的孩子們。或許我是個有原則、高標準的媽媽,但我絕不是一個對兒女過度嚴厲,或過分要求的媽媽。 然而,在我當母親近二十五年後,居然發現了我是一個不折不扣的「虎媽」。
像大多數的父母一樣,我盡可能地提供孩子們最好的教育,我以為他們一旦進了理想的大學,那我作為母親職責中最艱難的一項重任就可以放下了。但我怎麼也沒想到,女兒大學四年的歲月,居然是我在教養兒女過程中面對的更大挑戰。
女兒唸大一時突然罹患了「創傷後壓力症候群 」(Post Traumatic Stress Disorder ,PTSD) 這個病症,讓我大受驚愕,當她跟我說罹病的原因是源於我和她父親在她九歲時離異,所帶給她的痛苦、壓力、憂傷和不安全感時,我真的是徹底地被擊倒了。
為了瞭解女兒的心路歷程,幫助她復原,我想盡了辦法,包括心理輔導、自我反思、禱告讀經,和參考有關自我療法的各種資訊。經由這整個過程,我的眼睛慢慢被打開,看到了我在教養孩子方面所犯下的許多錯誤。
我的育兒方式跟我自己成長的環境很有關係,許多我的期盼、態度和處事待人的方法,都是來自孩童時期原生家庭的經驗。有些年幼時負面的情緒沒有妥善處理,以致常害怕自己不夠好,怕失敗,怕處罰,怕被拒絕,怕不受重視,怕分離,怕被棄絕,缺乏安全感,自卑,羞愧,甚至心存罪惡感。但同時,我又滿懷驕傲,自私和虛榮。這些沒有處理好的情感和沒得到滿足的需求,使我如被囚困於牢籠內,而我教養孩子的方式自然也是從這個牢籠的角度著手思考。
我從沒想過會出書,尤其是一本把自己的脆弱徹底表露出來的書。我是一個前美國加州民選官員,又是律師。當別人看見一個隱身在成功人士頭銜背後真實的我時,會用什麼樣的眼光看待呢?若我把內心真切實在的感受和想法都寫出來時,會不會讓我的害怕和羞愧更加深呢?我想給自己找個不寫的藉口,但是我內心卻有股感動,催逼著我一定得寫。
當我看到孩子們因求好心切的父母而受到傷害時;當我看到學生們被只看重考試得分的教育制度而受到擠壓時;當我看到許多家庭因美國混亂失敗的教育體制而困惑不已時;當我看到孩子和家長間,因為無法達到預期的目標而身心失控,心理和情感都出問題時;我就確定必須寫這本書,我要把我的經驗,毫不保留的分享出來。
從我自身的心靈治癒及和孩子們關係修復的過程中,我學到了如下五個功課:
1) 認清自我:因為自己的有限和缺欠,及過去所背負著的種種包袱,所以我給孩子們的安排和計畫,不可能總是最完善的。
2) 勇於認錯:因著我在教育孩子上不當的處理所造成的傷害,我必須向孩子們道歉,取得他們的原諒,並與他們重新建立信任關係。
3) 願意受教:我需要擁有願意聆聽孩子們心聲的意願,持續以耐心、包容的態度來適當地幫助孩子們,發覺最適合他們發展的方向,並達到他們的理想目標。
4) 靠神精進:不論是做人處事,還是父母的責任,我都需要靠著神的話和神的靈不斷長進,遇到挑戰時,才能夠靠主得勝有餘。
5) 充滿主愛:當神的愛充滿我心時,我才能以真實、誠懇、無條件的愛,去對待我的孩子和他人。
這本書不是一本親子教育指南,但希望可以提供作父母的一個借鏡,看清自己教育孩子的方式和真正的目標動機。希望父母們在瞭解自己何以對孩子會存有某些期盼的真正緣由後,能夠學著更自由和全然地去接納欣賞、尊重信任並喜歡他們的兒女。
內容連載
第一章
我是個虎媽嗎?
Oxford和Urban辭典上對「虎媽」的定義是:中國和亞州地區典型強勢、善於控制、愛評比、好爭競的母親。她們嚴格教養孩子,要求孩子必須在學業成績上表現傑出,將來事業有成,有能力賺大錢,即使這種教育方式會造成孩子精神上的壓力,使他們情感受到傷害,內心需求得不到滿足,或在社交方面有缺損,也在所不惜!
在我第一個孩子還沒出生前,我就告訴自己一定要做一個最稱職的媽媽。我會盡所能地保護他,讓他擁有健康、快樂和成功。因此,當兒子還在我肚子裡的時候,除了播放音樂以刺激他的腦部發展,我自己一定保持營養均衡的飲食,並閱讀大量有關育兒的手冊,聽從產科醫生的每一個指令,禁絕接觸一切對胎兒有害的環境。為了確保孩子能有健全的生命,我天天禱告,向上帝祈求祝福,求神保護他。我期待成為一個有智慧又盡職,並通情達理的母親,好讓我的孩子可以得到完備的教養,豐富的資源和有力的支持。
兩年後,女兒也隨之來到了這個世界,對她的胎教我當然依循以往模式,我清楚記得第一次透過超音波看到這個小生命的時候,心中充滿了特別的喜悅和感動,當時因為胎兒太小尚難確認性別,但不知道為什麼,我直覺上感受到她必然是一個快樂活潑的女孩,因為她在我肚子裡不停的翻轉舞動,把我的肚腹當成了健身房!女兒出生以後,我以母奶哺乳直到她十一個月大,我盡一切所能把身體所有的營養都提供給她,深怕因為我的一點疏忽而造成她身體上的任何缺陷。
我很自豪於自己總是優先考慮到孩子的需要,努力地照顧及供應他們一切的需求。我也遵循中國古話說的「讀萬卷書,不如行萬里路」,定期舉行家庭旅遊,好讓孩子們開闊視野,增長見識。和很多父母一樣,我盡可能地搜尋對孩子們有益處的課外課程和週末活動。學校放假的日子,我會想法填滿孩子們的時間,安排不同的活動來加強他們的學習經驗,但凡能讓孩子們晉升的機會,我也絕不放過,一定積極爭取。我不但積極鼓勵他們達到學校資優生的資格,甚至同意讓兩個孩子在小學時,就各跳升一級就讀。我不放過任何能幫助他們開發潛能及學習的機會,因為我不希望孩子們因為任何耽擱,而輸在起跑點上。
我是個虎媽嗎?
Oxford和Urban辭典上對「虎媽」的定義是:中國和亞州地區典型強勢、善於控制、愛評比、好爭競的母親。她們嚴格教養孩子,要求孩子必須在學業成績上表現傑出,將來事業有成,有能力賺大錢,即使這種教育方式會造成孩子精神上的壓力,使他們情感受到傷害,內心需求得不到滿足,或在社交方面有缺損,也在所不惜!
在我第一個孩子還沒出生前,我就告訴自己一定要做一個最稱職的媽媽。我會盡所能地保護他,讓他擁有健康、快樂和成功。因此,當兒子還在我肚子裡的時候,除了播放音樂以刺激他的腦部發展,我自己一定保持營養均衡的飲食,並閱讀大量有關育兒的手冊,聽從產科醫生的每一個指令,禁絕接觸一切對胎兒有害的環境。為了確保孩子能有健全的生命,我天天禱告,向上帝祈求祝福,求神保護他。我期待成為一個有智慧又盡職,並通情達理的母親,好讓我的孩子可以得到完備的教養,豐富的資源和有力的支持。
兩年後,女兒也隨之來到了這個世界,對她的胎教我當然依循以往模式,我清楚記得第一次透過超音波看到這個小生命的時候,心中充滿了特別的喜悅和感動,當時因為胎兒太小尚難確認性別,但不知道為什麼,我直覺上感受到她必然是一個快樂活潑的女孩,因為她在我肚子裡不停的翻轉舞動,把我的肚腹當成了健身房!女兒出生以後,我以母奶哺乳直到她十一個月大,我盡一切所能把身體所有的營養都提供給她,深怕因為我的一點疏忽而造成她身體上的任何缺陷。
我很自豪於自己總是優先考慮到孩子的需要,努力地照顧及供應他們一切的需求。我也遵循中國古話說的「讀萬卷書,不如行萬里路」,定期舉行家庭旅遊,好讓孩子們開闊視野,增長見識。和很多父母一樣,我盡可能地搜尋對孩子們有益處的課外課程和週末活動。學校放假的日子,我會想法填滿孩子們的時間,安排不同的活動來加強他們的學習經驗,但凡能讓孩子們晉升的機會,我也絕不放過,一定積極爭取。我不但積極鼓勵他們達到學校資優生的資格,甚至同意讓兩個孩子在小學時,就各跳升一級就讀。我不放過任何能幫助他們開發潛能及學習的機會,因為我不希望孩子們因為任何耽擱,而輸在起跑點上。
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