星期天的音樂教室

　　
　　樂器們聽見小朋友們練合唱，覺得非常感動，也想來唱唱看。
　　但是……唱什麼歌好呢？又要找誰伴奏呢？
　　別擔心！大家已經想出妙點子嘍！
　　
　　這裡是千年鎮的萬年國小，每到星期天就會發生許多精靈古怪的事！
　　這一天，音樂教室裡的口風琴、響板、鋼琴、直笛、大鼓、節拍器全部動起來，
　　他們不但想學小朋友們練習合唱，
　　連掛在音樂教室牆壁上的肖像畫——
　　貝多芬、舒伯特、海頓、莫札特都被無辜的拖下水，
　　就在大家開開心心的練習合唱時，只有一個樂器悶悶不樂……
　　
　　意想不到的脫序情節，充滿個性的可愛樂器角色們，
　　讓人忍不住笑到流眼淚，又鼓勵孩子展現自我的歡樂成長故事。
　　
日本讀者熱情推薦
　　
　　「因為朋友的介紹，看了這個村上詩子的星期天系列。逃跑的巴赫、軟弱的貝多芬、泡溫泉的樂器們……書中滿載無厘頭的笑點。田中六大的插畫熱鬧又有趣，尤其在看到跨頁的河童溫泉時簡直要樂翻了。」
　　
　　「村上詩子老師的書真的很好看，忍不住一本接一本看下去。我買了《星期天的音樂教室》和《星期天的自然教室》，每次重讀都有不同的發現和樂趣。我兒子現在四年級，超級喜歡這系列的書。」
　　

作者簡介    
　　
村上詩子
　　
　　日本兒童文學者協會新人獎．廣介童話獎作家
　　
　　生於日本三重縣，作品曾獲日本兒童文學者協會新人獎、廣介童話獎。主要作品有《書包去遠足》、《星期天的音樂教室》、《星期天的自然教室》、《星期天的保健室》、《星期天的體育館》等。
　　
　　「夢想，總讓人覺得遙不可及！但我可不這麼想。只要每天持續做自己熱愛的事，總有一天，夢想終會實現。」
　　
　　個人網頁：www.geocities.jp/m_shiiko
　　
繪者簡介
　　
田中六大
　　
　　生於日本東京都。日本多摩美術大學研究所畢業，現為漫畫家、插畫家。主要插畫作品有《星期天的音樂教室》、《星期天的自然教室》、《星期天的保健室》、《星期天的體育館》等。
　　
　　「大家都以為我的名字是筆名吧？才不是呢！這是我的本名。『六大』是佛教真言宗用語，意指萬物的根源：地、水、火、風、空、識。是爺爺幫我取的名字。」
　　
　　個人網頁：www.rokudait.com
　　
譯者簡介
　　
張桂娥
　　
　　生於花蓮，當了五年多的小學教師後，為探索兒童文學的魅力，赴日留學並取得教育學博士學位，現任職於東吳大學日文系。譯作有：《單車小子大冒險》、《星期天的音樂教室》、《星期天的自然教室》、《星期天的保健室》、《星期天的體育館》等。
　　
　　「希望能為小朋友譯介更多精采的作品，更期盼透過翻譯，與孩子們共享閱讀日本兒童文學的樂趣。」
　　
　　

這裡是──千年鎮的萬年國小。

大家一定認為這是一所再普通不過的小學吧！

其實，這所國小有點與眾不同喔！

特別是在星期天的時候……

「好啦！大家一起來唱唱歌，解解悶嘛！」

「我不是說過幾百次了嗎？這樣很奇怪吔！」

一大早響板和口風琴就在音樂教室裡你一句我一句的吵著。

響板一副不肯罷休的表情，瞪著口風琴說：

「當口風琴多好啊！可以吹出美妙的旋律！哪像我，每天被敲得頭昏腦脹，頂多也只能發出『嘎嘎嘎』的聲音，想到就生氣！」

「你有什麼好抱怨，我才慘呢！」

節拍器也不甘寂寞的揮著指揮棒，加入戰局。

「像我這張臉，一天到晚必須搖來晃去，左、右、左、右。前幾天還搖到非常噁心，差點吐出來呢！」

「唉──」口風琴嘆了一口氣，接著說：

「可是，話說回來，我們樂器的世界不就是這樣嗎？必須透過人類的使用，才有機會『發聲』！如果自己跳出來唱歌，不就偏離樂器的正道了嗎？」。

「法律有規定樂器不能自己唱歌嗎？」