Joe愛說日文 第二冊

　　◎創造諸多可愛人物，陪伴讀者徜徉日文天地。
　　◎強化與線上教材joe-net網站的搭配學習效果。
　　◎重視動詞普通形，活用情境會話練習，學習快速又實用。

　　六大單元  循序學習
　　──單字、句型、句型練習、會話、會話練習、情境練習
　　讀者自學、教師授課的最佳選擇！
　　搭配joe-net.com.tw線上教材，讀、寫、聽能力全面提升！

　　繼《Joe愛說日文  第一冊》深獲讀者好評之後，久和坊公司順勢再出版第二冊，讓您學習日文不間斷！

　　《Joe愛說日文》是以教科書與線上教材「joe-net」配合使用的全方位日語學習系統，以先學習教科書的內容，再從線上反覆練習的日文學習方法為基礎而構成，因此，《Joe愛說日文》是一本日文老師上課可以輕鬆導入的教科書。在第一冊中，以單字、句型、句型練習、會話、會話練習、情境練習等六大單元組成。先從新單字、新句型的學習開始，再加上使用新句型的練習，使用新句型的會話，以及反覆練習會話中出現的新片語等方式，最後透過情境練習與同學一起互動學習，達到學習的最大效果。

　　還有幾位個性鮮明的插畫人物，陪同大家快樂學習日文喔……
　　‧房東小姐：向日葵莊的房東，女性，是一隻貓。
　　‧ジョー先生：美國人，個性開朗溫柔，喜歡登山。
　　‧山田先生：藝術大學學生，喜歡說笑、踢足球。
　　‧林先生：中國人，有很多朋友，每週都會去朋友家玩。
　　‧ピエール先生：法國人，喜歡數字，擅長滑雪。
　　‧ムハマド先生：印尼人，喜歡讀書，喜歡衝浪。
 

作者簡介

ももえ（百惠）

　　名古屋大學多元言語文化科研究所畢業。

　　來台灣後，很高興知道周圍有很多台灣年輕人在學日文，但我卻也發現，很多學習者在過程中遇到挫折而無法持續學習。我在來台灣之前是日本公立高中的英文老師，來台灣後才開始學中文，這些經驗讓我了解到學習語言的困難，以及如何改進的方法。

　　傳統的教材注重考試，較缺乏口語實用性，枯燥乏味。因此我花了3年時間，編寫了《Joe愛說日文》與joe-net線上教學系統。希望透過更豐富的教學方式讓大家更輕鬆、快樂地學習日文。
 

第十一課  部屋でタバコを吸わないでください。

◎文型練習
文型練習

１、例：行く→行かない

①食べる　 ②払う　　③待つ　 ④する　　⑤来る　　 ⑥走る
⑦起きる　 ⑧飲む　　⑨弾く　 ⑩聞く　  ⑪呼ぶ　　 ⑫帰る

２、例：今日　ご飯　食べる？（○）
→うん、食べる。
今日　ご飯　食べる？（×）
→ううん、食べない。

①日曜日、パーティいく？（×）　④今日の夜、映画見る？（○）
②晩、ご飯作る？（×）      　  ⑤明日、みんなと会う？（×）
③明日、学校休む？（×）        ⑥一緒に、運動する？（×）

３、例：月曜日・残業する
→月曜日は、残業しなければなりません。

①家族・大切にする
②ミス・注意する
③食事・しっかり食べる
④ルール・守る
⑤健康・気をつける

４、例：会員登録する
→会員登録しなければなりませんか？
いいえ、しなくてもいいですよ。

①この単語を覚える
②毎日残業する。
③もう帰る。
④この薬をまだ飲む。
⑤明日も来る。

５、例：大きな声・話す
→大きな声で、話さないでください。

①交通ルール・破る　　　　　　　④夜１０時以降・電話する
②室内・タバコをすう　　　　　　⑤日本語・話す
③赤ちゃんのそば・離れる　　　　

6、例：毎朝、ジョギングしますか？
→いいえ、毎日はしません。

①昨日、全員来ましたか？
②毎回、その雑誌買う？
③毎年、海外旅行に行く？
④あなたが、全部ピザを食べましたか？
⑤ピアノの練習を毎日しますか？