從日本中小學課本學日文/會話/單字(附3MP3) 【博客來獨家套書】

從日本中小學課本學日文/會話/單字(附3MP3) 【博客來獨家套書】
定價:870
NT $ 783
  • 作者:高島匡弘福長浩二
  • 出版社:檸檬樹
  • 出版日期:2020-08-05
  • 語言:繁體中文
  • ISBN13:4713375690382
  • 裝訂:平裝 / 752頁 / 18 x 23 x 5.1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
 

內容簡介

 全方位三選題,將「從閱讀精進日語能力」一以貫之完全活用!
必學的單字文型文法,巧思融入趣味活潑的課文;

  第一本【學日文】:取材日本【中小學課程】重視的12類知識
  第二本【學會話】:取材日本語【會話課程】隱含的情緒百態
  第三本【學單字】:取材日本語【閱讀技巧】重視的字詞拆解
 
  學習目標明確,滿足自學日語的多元面向;
  「有效閱讀」是「累積字量、熟悉運用」的最佳途徑!
 
  ★2009~2020,長銷11年單品首次組套,[獨家套書]經典再現限量66折!
  ★多樣化的課文,也適合作為日檢考試【讀解測驗】補充教材!
 
  【從日本中小學課本學日文】(附MP3)
  ● 80篇精彩短文,全彩插圖,從閱讀中自然學好日文。
  ● 逐字對譯,不用查字典,就能豐富字彙量,提升閱讀力。
  ● 課文之後,詳列重要單字&實用句型。
  ● 同步體驗日本中小學重視的12類基礎知識,從閱讀中瞭解日本文化與生活。
  ● 附【東京音朗讀MP3】,快慢適中朗讀原文,有效提昇日語聽力。
 
  【從日本中小學課本學會話】(附MP3)
  ● 48課「本文+互動會話」精選課程,「解說」與「實例演練」完整呈現。
  ● 各課包含六種結構:
  (1)【本文】:以簡短、淺顯的短文開場,引導進入會話內容。
  (2)【表達實例】:安排「一人獨白」或「兩人對話」,並詳述「構句原則」。
  (3)【表達語氣、情緒說明】:說明該文型的語氣、情緒、適用對象。
  (4)【NG場合、NG用法】:提醒錯誤、失禮用法。
  (5)【語氣詞】:說明各語氣詞的語感差異。
  (6)【實例演練】:提供替換單字練習新說法,把「文法」巧妙融入「會話」。
 
  【從日本中小學課本學單字】(附MP3)
  ● 11課「五大類型」(心情散文、敘述文、說明文、人物傳記、旅遊雜記)課文體驗。
  ● 「逐字解析」課文,「精讀」課文的「構成字詞、字尾變化、時態改變」。
  ● 課文之後,安排「讀音練習」「填入練習」,確實驗證已經「學有所得」。
  ●【讀音練習】:提醒外國人易錯的「促音」「長音」「鼻音」。
  ●【填入練習】:跟據「文法提示」填入名詞、副詞、い形容詞、な形容詞、動詞、助詞…等。
 

作者介紹

作者簡介
 
高島匡弘
 
  博客來「2009年度暢銷作家」外文Top12。
 
  出生於日本東京,日本專修大學文學部人文學科畢業。具10年以上日語教學經驗,曾任:稻江商職、YMCA、救國團、中華商海、光隆家商、華亞英日文補習班、超群英日文補習班…等機構日語教師。著有《從日本中小學課本學會話》《從日本中學課本學文法》《日本的今昔物語》《日語動詞萬用手冊》《日本語慣用語句活用手冊》《考上日檢N1的單字筆記本》(另有N2~N5);《突破等化計分!新日檢N1標準模擬試題》(另有N2~N5)等書。
 
福長浩二
 
  出生於日本廣島,日本廣島修道大學畢業,國立臺灣清華大學科技管理研究所碩士,東吳大學日本語文學研究所碩士。具10年以上日語教學經驗,曾任:L’avenir 株式會社(韓國)、地球村、青山外語、趨勢語言教育中心、菁英國際語言教育中心、城邦集團果實出版、崇光社區大學、聖心女中…等機構日語教師。著有《專門替華人寫的圖解日語文法》《專門替華人寫的圖解日語慣用句》《日語單字的故事》《字解日本年度漢字》《『聽』『說』旅遊日語很簡單》《一本搞定!中英日商用詞彙手冊》《活用日本語會話大全》《考上日檢N2的單字筆記本》《突破等化計分!新日檢N1標準模擬試題》(另有N2~N5)等書。
 

目錄

[從日本中小學課本學日文]
作者序
本書特色
目錄

【1】飲食
蕎麥麵
日式蓋飯
壽司
和菓子
人形燒
納豆
章魚燒
天婦羅
日本酒
車站便當
御飯糰

【2】服飾
和服
木屐
浴衣
穿著和服的職業

【3】休閒
賞櫻
賞櫻宴會
賞楓
溫泉
煙火
紅白歌唱大賽
早期的日本電視劇
近期的日本電視劇
日本人的猜拳玩法

【4】人物
天皇
桃太郎
忠犬八公
大河撫子
夏目漱石
河童
御宅族的由來
超萌御宅族

【5】生活習慣
公共澡堂
住商混合區的生活習慣
高級住宅區的生活習慣

【6】傳統文化
相撲
鯉魚旗
浮世繪
歌舞伎
藝妓
能劇
茶道
花道
劍道的起源
柔道的起源
空手道的起源

【7】年中行事
跨年夜(12月31日)
新年參拜
節氣(2月3日)
女兒節(3月3日)
七夕(7月7日)
盂蘭盆節(7月15日)
賞月
七五三節
日本的國定假日
櫻花盛開的四月

【8】名勝景觀
金閣寺
東京鐵塔
立山黑部
合掌村

【9】交通工具
JR線電車
哈多觀光巴士
列車的「上行」與「下行」
環狀列車─山手線

【10】居住
高級住宅區
住商混合區
日本人的居住與交通
日式住宅的玄關
日本的家庭浴池
台灣人的住宅條件
日本人的住宅條件

【11】學校教育
日本小學生的早晨
營養午餐
日本小學生的下午
日本小學生放學後

【12】社會生活
日本的上班時間
職場與社團活動的關係
日本的年度
上班族的休閒方式

[從日本中小學課本學會話]
日語50音&五段發音
本書重要單字整理
本書詞性說明
本書特色
作者序

【第1課】早安
自言自語的滿足語氣
表達讚嘆、欣賞、感嘆
描述自己的想法
串連前後兩個想法

【第2課】下雨天
鬆了一口氣
表達自我意識
別人或許如此,但我並不…

【第3課】音樂好好聽~
我好喜歡…/我好討厭…
我覺得…,你也同意吧?
即使好幾次…,也不…

【第4課】這是秘密,不告訴你!
朋友開玩笑似說「不」
對熟悉朋友吐槽
因為…,所以都不…

【第5課】在公園玩
「情緒很high」的提醒
催促、要求對方
…,我是這麼想的,你也同意吧

【第6課】讓開!讓開!
哇!我沒辦法做…
我覺得…,根本無法…
萬一…可就麻煩了

【第7課】好吃嗎?
說明實況的語氣
(女用語)看起來好像很…
(男用語)看起來好像很…
有懷疑、又有期待

【第8課】大象先生
驚訝而開心
興奮地催促、提醒
用「擬人化」的語氣表達感情

【第9課】炎熱的夏天
感覺很舒服、很開心
女生的斷定─…最適合
男生的斷定─…最適合
女生的斷定─我要做…
男生的斷定─我要做…

【第10課】好朋友
女生的斷定─我們是…
男生的斷定─我們是…
友善、溫和的邀約語氣
詢問、搭訕親密的人
有所期望的溫和語氣與心情

【第11課】選哪一個好呢?
(女用語)猶豫、卻不覺得困擾的開心
(男用語)猶豫、卻不覺得困擾
(女用語)非正式的推測語氣
(男用語)非正式的推測語氣
…,確實是…

【第12課】哇,我有好多青菜喔!
沒想到竟然是這麼多…
我決定要請某人做…
詢問對方意願

【第13課】我愛棒棒糖
我好喜歡這個…
一次描述兩種感覺的語氣
雖然好吃,但是…,所以無法…

【第14課】你要去哪裡?
驚訝、驚喜的打招呼、問候
詢問對方去哪裡、做什麼
提出邀約、並確定對方會答應

【第15課】我回來了
開心描述的語氣
提醒、告訴對方不知道的事
對人提出要求

【第16課】好癢!好癢!
出乎意料之外,發生了…
表達自己的感覺、感想
輕鬆的要求─沒有…嗎?

【第17課】刷牙囉!
提醒自己「非得做…不可」
不做…,會導致某種不好的結果
萬一變成…,就麻煩了!

【第18課】天氣好熱喔!
太…,實在受不了啊!
女生表達心裡欲望的語氣
男生表達心裡欲望的語氣
女生表達感想的語氣
男生表達感想的語氣

【第19課】天氣好冷喔!
誇張形容自己感覺
陷入非意料中的慘況
表達自己真實感受

【第20課】今天風好大!
表達自己真實感受
受到某種因素影響,無法…
感慨的語氣

【第21課】這是什麼?
我就利用…來查詢看看吧!
雖然有根據,但仍無法確定
明天再去做一次…吧

【第22課】我學會了!
你看你看,我會…了
有感而發的語氣
為什麼以前一直都不…呢

【第23課】好朋友偶爾也會吵架…
那個傢伙是什麼啊,真是…
對某人心生不滿的語氣
希望對方要做些什麼

【第24課】新朋友
暗示對方的語氣
邀約的語氣
對熟識朋友的簡述表達

【第25課】嗯嗯嗯,原來如此!
嗯嗯…,瞭解某種內容的語氣
推薦東西給對方
請求對方的語氣

【第26課】呼~好累!
(男用語)呼~做了好多…
(女用語)呼~做了好多…
述說自己的打算
用擬態語描述一種狀況

【第27課】搶來搶去,誰也不讓
男生很堅決的說:我先…!
女生很堅決的說:不,我先…!
男性口吻的命令語氣
主張自己意見的語氣

【第28課】啪啪,洗臉好舒服~
透過「聲音、樣態」更傳神表達
透過「動作形容」更傳神表達
抒發自己強烈感覺

【第29課】暈車
不知道怎麼了,總覺得…
描述自己的某種狀況
自己猜想原因,我是不是…

【第30課】哇~怎麼這麼辣!
(女用語)意外狀況的驚嚇語氣
(男用語)意外狀況的驚嚇語氣
我好想要做…唷
因為…情況,而哭了出來

【第31課】愉快的讀書
提出邀請的語氣
接受邀請的語氣
來吧,一、二、三,要整齊喔!

【第32課】玩新足球
提出邀請的語氣
…,是不能使用…的嗎?
(男用語)你說的對,就是…
(女用語)你說的對,是…沒錯

【第33課】我最好的朋友
「疼愛某人、寵物」的語氣
找對方討論、談談
上對下說話的語氣

【第34課】這很好喝喔
和朋友分享自己的感覺
我來我來,我試試看…
推薦好東西給朋友

【第35課】正趕時間,可是…
(女用語)哎呀!這樣子沒辦法做…呀!
(男用語)哎呀!這樣子沒辦法做…呀!
(女用語)困惑、不知所措的語氣
(男用語)困惑、不知所措的語氣
尋找需要的東西

【第36課】唱得不錯吧
你…很厲害、…很可愛唷!
男生的炫耀語氣
女生的炫耀語氣
因為我就是喜歡…嘛

【第37課】字,能夠寫得漂亮嗎?
是這樣嗎?這樣對嗎?
(男用語)有自信、肯定自已的表現
(女用語)有自信、肯定自已的表現
這個字應該唸成『…』

【第38課】在夢裡
在夢中喃喃自語
只要我喜歡,就可以一直…
做…的時候,是最幸福的!

【第39課】這是什麼?
讚賞的語氣
…這東西,的確能撫慰人心啊!
如果…的話,會實現…嗎?

【第40課】霜淇淋
買東西時說:「我要買…」
來,給你…
溫和的提醒

【第41課】哇!好像很好吃
令人驚喜的意外發現
我們一起看看…吧!
快要做…了唷!

【第42課】神奇的樂器
向別人炫耀的語氣
我可是費了一番…才能夠…的
這是非常…的呀

【第43課】兔子與烏龜
「來來,請你…」的提醒語氣
帶著期待的疑問
挖苦的語氣
帶點炫耀的語氣

【第44課】我這麼努力,可是…
數落人的語氣
用疑問表達抗議
你至少該對我做…吧!

【第45課】日本的四季
你看、你看,有人在做…耶!
看到某些景象,引發心中感慨
…很漂亮啊,你也覺得嗎?
發現了美麗、有趣、罕見的東西
正好印證俗話所說的

【第46課】大家一起來吧!
喂,你要不要加入…?
呼籲大家一起做…
有很多…,就有更多可能唷!

【第47課】不太好吃嗎?
嗚嘔~難吃、噁心、過分!
批評、吐槽、懷疑
(男用語)舉出具體原因吐槽、表達不滿
(女用語)舉出具體原因吐槽、表達不滿

【第48課】雪人先生,明年見!
年幼、年輕的男生介紹自己
年幼、年輕的女生介紹自己
男生的說明語氣
女生的說明語氣
「一…,就…」的假設語氣
一旦…,就會再度…

[從日本中小學課本學單字]
作者序
本書特色
附錄 1 ──【50音】&【五段發音】
附錄 2 ──【日語常用詞類】解說
附錄 3 ──【ます形】字尾變化說明
附錄 4 ──【ない形】字尾變化說明
附錄 5 ──【 て形 】字尾變化說明
附錄 6 ──【 た形 】字尾變化說明
附錄 7 ──【意向形】字尾變化說明

〈心情散文〉
【第1課】御飯糰

課文‧字詞
讀音練習
填入練習
【第2課】晴天娃娃
課文‧字詞
讀音練習
填入練習
【第3課】蛋包飯
課文‧字詞
讀音練習
填入練習
【第4課】爸爸的飲料
課文‧字詞
讀音練習
填入練習
【第5課】電車觀察記
課文‧字詞
讀音練習
填入練習

〈敘述文〉
【第6課】洗澡的方法

課文‧字詞
讀音練習
填入練習
【第7課】各式各樣的服裝
課文‧字詞
讀音練習
填入練習

〈說明文〉
【第8課】打招呼

課文‧字詞
讀音練習
填入練習
【第9課】網路世界
課文‧字詞
讀音練習
填入練習

〈人物傳記〉
【第10課】坂本龍馬

課文‧字詞
讀音練習
填入練習

〈旅遊雜記〉
【第11課】賞楓遊記
課文‧字詞
讀音練習
填入練習
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